沈阳装备制造工程学校大专机制毕业论文.pdfVIP

沈阳装备制造工程学校大专机制毕业论文 制造 《机械系毕业论文范文》摘 要：为了提高机械制造专业本科毕业设计的 质量，对当前毕业设计中存在的问题进 程及论文答辩等几个关键环节进行质量监控，为毕业 为系统的见解和具体的操作方法。 械制造专业学生的毕业设计教学是实现工科机械类本科培养目标要求的重 要手段， 也是 检验学生运用所学的基础知识去发现问题、 题， 培养大学生实践能力和创 新精神的重要手段，有利于学生综合素质的培 养和调查研究能力、设计能力、初步科研能力 业后走上工作岗位适应教学、科研、生产的规范化管理打下 ，加强毕业设计关键环节的质量控制势在必行．由于学生考研、就业、教 伍水平、教学管理模式等方面的原因，毕业论文的教学存在诸如选题、监控管 理、成绩 评定等方面的问题， 相当一部分学生调研能力不强， 习机会找问题和搜集资料， 使实习与毕业论文创作脱节， 导致在撰写论文时 只有选些空洞问题或已讨论很多的问题， 利 用网络资源，简单拼凑，毕业论 文创作质量大幅下滑。针对这些情况，为了提高毕业论文质 考并提出解决问题的办法．笔者现就毕业设计的几个关键环节进行分析， 现质量监控，提高毕业论文质量， 1 毕业设计中 4 个关键环节的质量监控 1．1 选题的科学性 选题是毕业设计工作的龙头， 选题质量是影响毕业设计质量的重要因素， 精心挑选毕业设 计题目是做好毕业设计的第一步． 和基本要求， 体现本专业人才培 养目标，达到能综合运用所学的基础理论、 基本知识和基本技能，并具有一定的广度和深 扩大所学的专业知识，有利于弥补教学过程中的薄弱环节， 目标的总体要求．鉴于机械类专业理论与应用实践之间关系十分密切的特 点 ， 在选题中应有效结合行业内的新材料、 新工艺、 业的最新进展， 选用真实科研课题作为所指导的毕业设计题目． 设计、 开发和应用， 毕业生提高了理论结合实际的能力、 机械工程的认识与应用分析能力， 学 生的科研创新水平得到大大提高， 生一走出校门就能较快适应工作岗位． 教师应根据社 会发展、企业需求、学 生个性差异和特点提出多样性的课题，以满足不同学科、不同方向、 水平的学生需求． 为确保选题的多样性， 有的高校要求指导教师推荐的题目 数量多 选择；有的高校提倡 研室的教师共同参与指导毕业设计 (论文) 大学生的知识面，还可弥补人力或仪器设备不足 聘请生产一线工程技术人员、管理人员担任指导教师，旨在改 推出的题目理论综述型多、 社会实际课题少的现状． 这样选题既有一定的实 区的经济、科 技、生产、人文和社会领域的结合，更具现实意义。 1．2 开题的规范性 开题的意义在于完善论文设计方案，使论文设计方案更加系统化，通过收 集信息，听取各 考的东西正式地讲出来和写出 “思”到 “说”和 “写” ，是对问题的理解、 分析、总结并提高升华的过程 。通过撰写开题报告，要求学生讲清题目的来龙去脉，从而使 计课题的目的和要求， 对题目有更深刻理饵与认识， 会使原来的论文设计思 路更加完善和系统，对自己的工作做到 “胸有成竹” ，减少盲目性，避免出 现不知从何处人 手的尴尬局面。 开题工作主要是指导学生完成毕业设计的开题报告并达到规范化要求， 导学生认真阅读 课题的意义和目的，了解国内 外在该领域的研究现状和发展趋势； 明确毕业 设计的内容及要完成的工作； 做出毕业设计的 工作计划以及进度表． 师在该阶段要根据本科毕业设计工作条例对学生进行指导， 检 查学生的开题 报告内容是否正确，检查开题报告的格式是否符合规范化要求。 ， 每个学生按规范撰写好开题报告， 学生持经指导教师签字同意的选题报 书、任务书及其他相关资料上台用 10 分钟汇报选题的目标和意义、拟采取的 技术路线和 方法、工作基础、预 /wenzi/期成果和工作 计划等内容，评审小组根据学 生自述和选题报告书及其他相关内容， 对学生 论文设计是否达到专业培养目标、 要求和完成 论文设计的可行性进行考核， 并对论文设计广度、深度、贴切度、重点和难点等提出具体的 修改意见。 1． 3 过程管理的重要性 论文工作是整个毕业设计工作中时间跨度最长的一个阶段． 作期间， 学生主 要完成毕业设计论文大纲与毕业设计草稿的撰写工作， 段， 指导教师要按照本科毕业设 计工作条例及毕业设计有关要求对学生的毕 业设计工作进行严格的管理， 对学生毕业设计的 总体方案提出指导性意见， 对毕业设计中的技术问题进行探讨，不要只是简单地给出答案， 而应该启发、指导学生去进行调研