四年级阅读课教案.pdfVIP

本文由liweililove贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT 。 四年级阅读课教案: 《安徒生童话》阅读教案 一． 阅读内容：《安徒生童话》二．阅读目的： １．通过本书的阅读，不仅能 扩展小学生的文学及历史知识，还能让孩子们知道了什么是美与丑，善与恶，提高了审 美能力与鉴赏能力。 ２．培养了学生的阅读习惯，激发了学生阅读的兴趣。 ３．让 学生们自己读喜欢的书籍，到书中去体验快乐，拥有快乐的童年。三．阅读准备：《 安徒生童话故事集》 四．阅读教学过程： （一）激发兴趣，揭示主题 同学们，你们 有没有听过《美人鱼》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》这些童话故事 吗？那你们知道这些美妙的故事是谁写的吗？ （简介作者）他还写了很多很多好听 的 故事、优美的童话，他就是安徒生，伟大的童话作家。那么，下面就让我们一起走进他 的童话世界吧。 （二）指导读书方法 １．阅读时能基本把握文中的主要人物。 ２ ．边读边勾画你最喜欢的，认为最好的地方。 ３．能说出你为什么喜欢这些句子吗？ 自己能试着说一些。五． 阅读交流 （一）小组内交流你读了《安徒生童话》的哪一 篇，有哪篇文章你最喜欢？学生只要找出自己喜欢的词语，优美的语句，以及其中的段 落，并且能说出你为什么喜欢就可以了。 （三）全班交流