小学三年级上册unit3 Look at me.docVIP

Unit3 look at me 教学目标：1、早上（上午）问候语 Good morning. 2、介绍问候语how are you? 教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning. 及介绍问候语 how are you? 教学难点：介绍问候语how are you? 一句的的句意理解，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。 教具准备：1、教材相配套的教学课件 [Unit 2 Let’s talk/A] 2、教材相配套的教学录音带 教学过程： 1、热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）教师播放第一单元的歌曲 Hello，师生共唱。教师边唱边用体态语示范和学生问候，并鼓励学生边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼。 Hello/Hi, I’m… 2、呈现新课 (Presentation) （1）教师告诉学生英语的打招呼用语有很多，除Hello/Hi 以外，在早上或上午可用 Good morning. 来进行。同时教师出示表示上午的图片，或在黑板上画一个升起的太阳，并在旁边标上时间7：30和 Good morning.一句。（在图案旁边板书Good morning.）然后教师用学生的英文名字，以不同的身份和学生打招呼。 用Hello/Hi, A. 和Good mo