2011学案与测评数学苏教版文科第3单元 基本初等函数（Ⅰ）.pptVIP

题型四 幂函数的综合应用 【例4】(14分) 已知对任意的x1,x2∈(0,+∞)且x1x2,幂函数 满足f(x1)f(x2),并且对任意的x∈R,f(x)-f(-x)=0. (1)求p的值,并写出相应的函数f(x)的解析式; (2)对于(1)中求得的函数f(x),设函数g(x)=-qf(x)+(2q-1)x2+1,问：是否存在实数q(q0),使得g(x)在区间(-∞,-4 ]上是减函数,且在(-4,0)上是增函数?若存在,求出q的值;若不存在,说明理由. 分析 由条件看出f(x)是偶函数且在(0,+∞)上是增函数.这样,可求出f(x)的解析式,再代入g(x)的表达式得g(x)的解析式. 解 (1)∵幂函数 在(0,+∞)上是增函数, ∴-p2+2p+30,解得-1p3…………………………………………….2′ 又p∈Z, 则p=0,1或2. 当p=0或2时,f(x)=x3不是偶函数; 当p=1时,f(x)=x4是偶函数, ∴p=1,此时f(x)=x4…………...…………………………………………4′ (2)g(x)=-qx4+(2q-1)x2+1.令t=x2,……………………………………...6′ 设 …………………………..8′ ∵t=x2在(-∞,0)上是减函数, ∴当x∈(-∞,-4 ]时,t∈ [16,+∞); 当x∈(-4,0)时,t∈(0,16)………………………………………………10′ 当G(t)在 [16,+∞)上是增函数,在(0,16)上是减函数时,g(x)在(-∞,-4 ]上是减函数,在(-4,0)上是增函数,此时二次函数G(t)的对称轴方程为t=16,……………………………………………………………………12′ 即 ∴存在符合题意的实数q, ………………………………..14′ 学后反思 幂函数的图象与性质是本题考查点之一.对于存在性问题,一般先假设存在,再利用若存在则具备什么关系来建立求变量的方程.若求出则说明假设成立;若求不出则假设不成立,即不存在. 举一反三 4. 试求函数 的定义域、值域，并讨论其单调性. 解析： (1)要使 有意义，则有x+2≠0,即x≠-2,故定义域为 (-∞,-2)∪(-2,+∞). (2)值域为(0,+∞). (3)由于幂函数 在(-∞,0)上单调递增，在(0,+∞)上单调递减，且函数 的图象可由 的图象向左平移2个单位得到，故 在(-∞,-2)上单调递增，在(-2,+∞)上单调递减. 易错警示 【例】已知幂函数 (m∈N*) 的图象关于y轴对称，且在(0,+∞)上是减函数，求满足 的a的取值范围. 错解 由于 是(-∞,0),(0,+∞)上的减函数，故有a+1＞3-2a,解得 错解分析 解决本题的关键是根据函数的奇偶性求出m的值后，依据幂函数的性质和图象建立关于a的不等式组.在这里极易出现认为函数在(-∞,0)和（0,+∞）上为减函数，则函数必在定义域内是减函数的认识误区，从而误用性质产生错误，事实上由幂函数 的图象可知函数在整个定义域内图象整体不呈下降趋势，故函数只能说在两个定义域的子集上分别为减函数.另外在分类讨论时，要做到不重不漏，尤其是a+1＜3-2a这种情况容易被忽略，应引起注意. 正解 ∵函数在(0,+∞)上单调递减， ∴m2-2m-3＜0,解得-1＜m＜3. 又∵m∈N*, ∴m=1,2. ∵函数图象关于y轴对称，∴m2-2m-3是偶数. 而22-2×2-3=-3为奇数， 12-2×1-3=-4为偶数，∴m=1. 而 在(-∞,0)和(0,+∞)上均为减函数， ∴ 等价于a+1＞3-2a＞0或3-2a＜a+1＜0或a+1＜0＜3-2a, 解得a＜-1或 故a的取值范围为 考点演练 10 . 当0＜x＜1时，f(x)=x2, ,h(x)=x-2.比较f(x),g(x)，h(x)的大小. 解析：设f(x)=mx,当0＜m＜1时，f(x)是减函数, ∵. 而f(m)=x