4《在马克思墓前的讲话》学案.docVIP

4.《在马克思墓前的讲话》（学案） 执笔人：刘福桥 知识目标： 1、了解悼词的一般写作特点。 2、体会本文围绕中心，内容高度概括、语言精确、结构严谨的特点。 3、把握文章主旨，领会作者的思想感情；理清文章思路，把握文章结构；结合中心语境，领会含义深刻的语句。 能力目标：学习议论、抒情、记叙相结合的写作方法，提高写作能力。 情感目标：了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩，学习马克思坚定、无私为人类解放而斗争的崇高精神。 一、积累 1、给下列加点的字注音： 估量（ ） 悼念（ ） 浅尝辄止（ ） 繁芜丛杂（ ） 空白（ ） 诬蔑（ ） 坚韧不拔（ ） 豁然开朗（ ） 领域（ ） 2、解释下列词语： （1）不可估量 （2）繁芜丛杂 （3）豁然开朗 （4）诬蔑 （5）嫉恨 （6）诽谤 （7）浅尝辄止 （8）坚韧不拔 （9）卓有成效 3、简介悼词的一般特点： 悼词，我国古代称为“诔辞”、“哀辞”、“吊文”、“祭文”等。现代悼词有广义和狭义之分。广义悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。狭义的悼词是指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体，本文即是后者。它的结构一般分四个部分： （1）介绍去世者的姓名、去世时间、地点、原因、享年等。 （2）介绍去世者的简历。 （3）颂扬去世者的主要业绩和主要的优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值。 （4）给去世者以综合评价，寄托哀思，并向去世者家属表示慰问。 4、文章背景： 伟大的革命导师马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。他的逝世，在欧美等国家引起广泛而深刻的反响。1883年1月，马克思带着严重的支气管炎，从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使得他几乎不能吞咽。2月1日，他的肺部发生脓肿。经过一段时间治疗，气管炎逐渐痊愈，吞咽食物也比较容易了。3月14日下午两点多钟，恩格斯到了马克思那里，护理马克思的女仆海伦走上楼去看了一下，下来对恩格斯说，马克思处在半睡眠状态。于是两人一起上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详地与世长辞了，在他的写字台上，还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿，这时距海伦离开房间不过两分钟光景。 全文高度评价马克思在革命理论和斗争实践两方面的突出贡献，赞颂了他为全人类的解放事业而奋斗终身的崇高精神，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和深切悼念。 二、课文探究 1、朗读课文，整体感知 〈1〉划分文章层次，简述层意。 〈2〉概括主旨。 2、理解课文重要词语的含义。 （1）这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 （2）由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 （3）斗争是他的生命要素。 （4）马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人……他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万不得已时才给予答复。 3、筛选、整合信息。 （1）分析第③自然段句子成分，回答马克思发现的“人类历史的发展规律”指什么？ （2）“不仅如此”的“此”指什么？马克思“还发现了”“资产阶级社会的特殊的运动规律”，这里的“还”起了什么作用？发现这个“特殊的运动规律”的重大意义是什么？ （3）“两个发现”指代什么？ （4）恩格斯如何评价马克思的？为何给他这样高的评价？ 4、理解文中重要句子的含义。 （1）“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”（第③自然段）如何理解。 （2）“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别？为什么说“可能”？ （3）“他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义是什么？ 三、小结：现代文阅读答题技巧。 四、拓展练习 1、下列加点字注音有误的一项是（ ） A、芜杂（wú zá） 估量（liáng） B、卓（zhuó）有成效 领域（yù） C、诽谤（fěi bàng） 空白（kòng） D、深切悼念（dǎo） 诅咒（zǔ） 2、下面有错别字的一项是（