第九单元第3课 百日维新--李春燕.docVIP

临清一中 历史 李春燕 选修一第九单元 戊戌变法 第三节 百日维新 一、教学目标 1、知识与能力 ⑴、学习《马关条约》的签订与民族危机的加深，了解西方列强侵略方式的变化及影响。 ⑵、学习清政府的统治危机，理解经济、政治危机之间的关系。 ⑶、理解民族资本主义初步发展与戊戌变法出现之间的关系。 ⑷、比较分析中国民族危机的加深与民族资本主义初步发展、戊戌变法运动出现之间的关系。 2、过程与方法 问题探究、比较分析、情境再现 3、情感态度与价值观 中国面临亡国灭种的危机，先进的中国人进行艰难的探索，来挽救民族危亡，从而激发学生高尚的爱国热情和强烈的社会责任感。 教学重难点： 重点：百日维新的背景及其基本内容。 难点：对百日维新的评价 教学过程： 导入新课 〔新课导入〕采用谈话导入法： 拿破仑关于中国有一句名言，“中国是头睡狮，就让它永远睡下去吧！”鸦片战争之前，中国确实像一头睡狮，但鸦片战争的炮火使这头睡狮逐步醒来。鸦片战争导致新思想的萌发，甲午中日战争导致更多的中国人醒来。 随着帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国人民探索救国救民道路的水平有了质的飞跃，维新运动由理论宣传进入政治实践阶段。一批先进的知识分子异想天开地想要依靠光绪皇帝的支持来进行一场旨在改变中国危局的维新变法运动。 由此导入新课学习。 出示目标 精讲点拨，合作探究 戊戌变法背景： 第一步知识分析： （1）甲午战争后