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一 二 三 四 五 六 (课文中第一次出现在第二段中。雨来在夜校学习时,女老师指着黑板上的字念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这说明雨来在夜校不仅学了文化,更重要的是接受了思想教育。这种爱国主义的思想,在他头脑里扎下了根,这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。课文中第二次出现在第四段中。敌人的威胁、利诱,软硬兼施,都不能使雨来屈服。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鼓舞鞭策着他,使他经受住敌人的毒打。在严峻的斗争面前,雨来重温这句话,倍感亲切。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”是他意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。) * 小英雄雨来 快速默读课文,用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事? 看看课文一共分为几部分,请给每一部分加上小标题。 1、游泳 2、读书 3、掩护 4、斗争 5、潜逃 6、脱险 1、游泳技高 2、读书明理 3、掩护大叔 4、勇斗日寇 5、跳水潜逃 6、脱险得胜 晋察冀边区的北部有条河,河边有个村庄,叫芦花村。 12岁的雨来就是这村的。 雨来最喜欢这条还乡河,每到夏天, 他就和小朋友在这里玩耍。 妈妈不让雨来耍水,怕出危险。 可是雨来还是喜欢耍水 爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事 雨来上夜校 有一天,爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了” 突然,李大叔来了 李大叔搬开水缸,跳进洞里 雨来使尽气力把水缸放回原处。 鬼子在后面喊:“站住!” 雨来赶紧爬上树 可是雨来还是被抓了回来 鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了, 雨来说他什么也没看见 鬼子给雨来吃好吃的糖块,可是雨来不要 无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来, 并把雨来拉出去准备枪毙 村里的人听到枪响,老人们含着泪说: “雨来是个好孩子!死得好可惜!” “雨来还没有死!雨来还没有死!” 原来在枪响以前, 雨来趁鬼子不防备,一头扎进了河里去 “我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次,分别是在什么情况下出现的,作者为什么要多次强调这句话? *
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