高中生物必修3水平测试考点汇总 第三章 植物的激素调节.docVIP

第3章 植物的激素调节 考点脉络 考点狂背 一、生长素的发现： 1、胚芽鞘尖端产生生长素，在胚芽鞘的基部起作用； 2、感光部位是胚芽鞘尖端； 3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用； 4、生长素的成分是吲哚乙酸； 5、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。 二、生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸→生长素） 运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输； 运输方式：主动运输 分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位。 三、生长素的生理作用： 1、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息； 2、作用： a、促进细胞的生长；（伸长）b、促进果实的发育（培养无籽番茄）；c、促进扦插的枝条生根；d、防止果实和叶片的脱落；3、特点具有两重性： 高浓度促进生长，低浓度抑制生长；既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。表现为两重性。 生长素发挥的作用与浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有关。 四、其他植物激素： 1、恶苗病是由赤霉素引起的，赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟； 2、细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）； 3、脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）； 4、乙烯：促进果实成熟； 5、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节； 6、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物； 7、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂；优点：具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点，如：2、4-D奈乙酸。 点击冲A 一、选择题 1.在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是 A.成熟的果实 B.发黄的叶片 C.成熟的种子 D.发育的种子 2.在棉花栽培的过程中需要摘心，其目的是 A.使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长 B.使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长 C.使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长 D.使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长 3.在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是 A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.赤霉素 4．对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为 A.顶芽不再产生生长素 B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高 C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低 5．根据生长素的生理作用原理，判断生长素类似物不能用于下列哪项生产实践 A．促进月季插技生根 B．棉花的保蕾保铃 C．人工培育无子辣椒 D．促进香蕉成熟 6．根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是 A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞b＞d D．a＝b＝c 7.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室 内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图）， 一段时间后，该植物茎的生长方向是 A．背地（心）生长 B．向水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定 8．下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述 中正确的是 ①a点是促进根生长的浓度 ②b点是促进根生长的最适浓度 ③c点是抑制根生长的浓度 ④d点是抑制根生长的浓度 A．①②　　　 B．②③　　　C．③④　　 D．②④ 9．下列实例中，依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类，最合理的是 ①摘去棉花的顶芽，促进产量的提高 ②给糖尿病患者注射胰岛素，治疗糖尿病 ③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯，促进其尽快成熟 ④马戏团训练小狗表演杂技 A．①③与②④ B．②与①③④ C．②③与①④ D．①②③与④ 10．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是 A．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 B．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 C．双子叶植物、单子叶