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- 2017-09-22 发布于辽宁
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辽宁省中小学教师资格认定
教育教学实践评价手册
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辽宁省教师培训交流中心印制
目 录
⒈教育教学实践评价(1)----综合评价表一
⒉教育教学实践评价(2)----综合评价表二
⒊教育教学实践评价(3)----听课记录表1-4
⒋教育教学实践评价(4)----教案设计表1-4
⒌教育教学实践评价(5)----了解个别学生报告
⒍教育教学实践评价(6)----班级管理案例
⒎教育教学实践评价(7)----主题班会设计
⒏教育教学实践评价(8)----教育研究论文评价
⒐听课记录汇总表
⒑讲课记录汇总表
教育教学实践评价(1)
综合评价表一(由实践基地考核)
项目 权重 评价内容及标准 得分 教育
工作 30%
(1)师德:教育教学实践目的明确,态度端正;以身作则,为人师表;团结协作、热爱学生;虚心学习、努力工作、兢兢业业、一丝不苟;遵守学校的各项规定,听从实习学校的指挥和安排。达到规定的实践周数和听、讲课时数。
(2)班主任工作:在班主任的指导下,做好班主任的助手,掌握班主任工作职责和方法。结合具体班级情况,有成效地开展班级管理工作。掌握班级建设与管理的基本理论,基本掌握中学班级管理的规律,了解熟悉班级情况,尊重学生,关注差异生,做好学生的思想
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