山西省高等学校思想政治理论课建设检查评估指标体系（专科）.docVIP

附件3： 山西省高等学校思想政治理论课建设检查评估指标体系（专科） 一级指标 二级 指标 三 级 指 标 指 标 类 型 责任部门 观察点 结 论 考查方式 一、 组 织 管 理 （一） 1、 领导 体制 1分 （1）学校党委直接领导，协调校行政负责实施，分管校领导具体负责，并成立相应的领导机构。（1分） B 学校党委、行政领导 党委有效领导、 分管领导负责、 成立相应机构 达标 不达标 查阅文件，听取汇报 2、 工 作 机 制 9分 （2）校党委（常委）会议、校长办公会每学期至少召开一次专题会议研究工作，会议决议能够及时落实。（1分） B 学校党委、行政领导 学期专题会议 决议及时落实 达标 不达标 调阅会议记录，座谈了解 （3）学校党政主要领导和分管领导每学期分别到堂听课2次以上，定期听取思想政治理论课教学工作汇报，解决实际问题。（1分） B 2次以上听课 切实解决问题 达标 不达标 检查听课卡，座谈了解 （4）把思想政治理论课建设列入学校事业发展规划，作为学校重点课程建设，每年至少进行一次专项督查。（5分） A 列入发展规划、 至少1门重点、每年专项督查 达标 不达标 调阅材料，听取汇报 （5）学校宣传、人事、教务、财务、科研等党政部门和思政课教学科研机构各负其责，相互配合，落实思想政治理论课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费保障等各方面政策和措施。（2分） B 学校党委、行政领导及有关部门 确实形成合力 有效落实政策 达标 基本达标 不达标 听取汇报，座谈了解 山西省高等学校思想政治理论课建设检查评估指标体系（专科） 一级指标 二级指标 三 级 指 标 指 标 类 型 责任部门 观察点 结 论 考察方式 一、 组 织 管 理 （二） 36 分 3、 机 构 建 设 18分 （6）独立设置直属学校领导的、与学校其他二级院（系）行政同级的思想政治理论课教学科研组织二级机构，承担全校本、专科学生思想政治理论课教学任务，统一管理思想政治理论课教师。承担马克思主义理论科学研究、学科建设等工作。（8分） A( 学校党委、行政领导 独立设置、 二级机构、 职能合理 达标 不达标 查阅文件，听取汇报 （7）配齐机构主要负责人。机构主要负责人应具有马克思主义理论相关学科的学科背景、学历和职称，不得兼任其他二级院（系）的主要负责人。（8分） A( 学校党委、行政领导及有关部门 领导齐全、、 具备条件、 不得兼任 达标 不达标 查阅文件，调阅材料 （8）与专业院系同等配备教学设备和基本图书资料、国内外主要社科期刊、声像资料、教学课件以及办公用房、计算机、复印机、传真机等办公设备等，满足教学及办公需要。（2分） B 同等配备、 满足需要 达标 基本达标不达标 座谈了解、实地查看 4、 专 项 经 费 8分 （9）学校在保障思想政治理论课教学科研机构正常的各项经费的同时，专科院校按在校学生总数每生每年不低于15元的标准提取专项经费用于教师学术交流、考察等，并随着学校经费的增长逐年增加。专项经费安排使用明确，专款专用。（8分） A( 学校党委、行政领导及财务部门 保障正常经费、专项经费足额到位专款专用 达标 不达标 查看学校财务预算表，听取汇报，座谈了解 山西省高等学校思想政治理论课建设检查评估指标体系（专科） 一级指标 二级 指标 三 级 指 标 指 标 类 型 责任部门 观察点 结 论 考查方式 二、 教 学 管 理 （一） 5、 管理 制度 2分 （10）教学管理制度健全，建立备课、听课制度以及教学内容和教学质量监控制度，认真执行各项管理规章制度，检查、评价制度等。教学档案齐全。（2分） B 教务处 思政部 制度健全、 认真执行、 档案齐全 达标 基本达标 不达标 听取汇报，查阅记录，座谈了解 6、 课 程 设 置 9分 按照本、专科生思想政治理论课“05方案”的规定，根据学校培养人才层次，落实课程和课堂教学学时，无挪用或减少课时的情况。 （8分） A( 教务处、 课程开设情况、 课堂学时安排 达标 不达标 查阅教学计划、课程表，座谈了解 （12）积极创造条件开设本科生层次思想政治理论课选修课。（1分） B 按照要求开设 达标