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- 2017-09-22 发布于辽宁
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商洛电大2007年度教学督导工作总结
教学督导是建立和健全开放教育教学质量保障体系,促进教学管理的规范化、民主化,保证培养合格的人才,不断提高人才培养质量和办学水平的重要保证。商洛电大督导室按照教学督导工作的各方面要求,积极开展工作,采取各项有力措施,保证了开放教育教学的顺利实施。
一、建立健全教学督导机制
根据中央电大和省电大的要求,结合开放教育实施过程中的实际情况,我校在2004年制定了《陕西电大商洛分校教学督导工作条例》,2007年经市教育局批准正式成立教学督导办公室,明确了学校教学督导机构、人员组成、教学督导的主要工作职责、督导工作范围、督导形式及要求等方面的内容,为教学督导提供了组织保证。
二、教学督导的范围和内容
2007年我校教学督导工作涉及教学的全过程,主要对教学全过程进行监控,做了以下几个方面的工作:
(一)教学准备阶段
督导室在学校开学后1周内审核了本学期课程开设及教师聘用情况,保证课程的开设按时到位;开学后2周内审查了课表的编制、小组集中学习的要求、作业布置、网上答疑辅导及学生网上学习、实验实践等教学活动,督促下发了教材、作业册、课程辅导表、上网学习指南等,同时审查教师聘用情况和毕业论文指导教师安排的到位情况;严格把好聘任教师资格关,主要涉及教师的学历、职称、毕业院校、毕业专业、工作单位、教龄、拟教课程等内容,做到使任课教师的任职资格符合各专业的要求;以及
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