《精彩极了和糟糕透了》教学课件lg.pptVIP

这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及后来作者从这两种评价中感悟到的爱。 亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来 诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 分角色朗读，注意人物的神态、语言和动作，体会人物的心理活动。 * * * 和 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。 我既腼腆又得意洋 洋，点头告诉她这首诗 确实是我写的。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？” 我再也受不了了。我 冲出饭厅，跑进自己的房 间，扑到床上痛哭起来。 我再也受不了了。我冲 (跑）出饭厅，跑（走）进 自己的房间，扑（躺）到床 上痛哭起来。 “我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ “亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司。巴迪还是孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我看这首诗糟糕透了。” “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……” 父亲的评价 母亲的评价 * * *