“教学中的互联网搜索”教学案例认识三角形和平行四边形.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例 评选教案设计 《认识三角形和平行四边形》 江苏省泰州市泰兴市南街小学 殷文娟 教案背景 1、面向学生： 小学 2、学科：数学 苏教版小学数学一年级下册认识三角形和平行四边形 ?教学内容 ??? 苏教版课程标准实验教科书数学一年级下册第19-21页。 教学目标 ??? 1．直观认识三角形和平四边形，知道两种常见图形的名称，能从实物中找到这两种图形。 ??? 2．在折图形、拼图形等活动中，体会图形之间的变换，发展对图形的空间想象力。 ??? 3．在学习活动中激发对数学的兴趣，积累学习数学的经验，增强合作、交流意识。 教学过程 ??? 一、导入新课 ??? 师：同学们，这堂课，我们要进行折图形、拼图形和认识图形比赛，你们喜欢吗? ??? 二、认识三角形 ??? 1．折出三角形。正方形。认识这图形吗?请你们把正方形纸拿出来。你能把这张正方形的纸对折成一样的两部分吗?你会几种折法?学生分组动手操作，并在组内交流。 谁愿意介绍自己是怎么折的?请展示自己折成的图形(如图1)。 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D5%DB%B3%C9%B5%C4%CD%BC%D0%CEin=28713cl=2lm=-1st=-1pn=139rn=1di=133237912245ln=1980