《可编程序控制器及其应用》教学大纲(80课时)th.docVIP

课程 名称 《可编程序控制器及其应用》 课程 类型 专业理论课 培养 层次 预备技师 课程 考核方式 考查 总学时 80 推荐 教材 《可编程序控制器及其应用》第二版 劳动出版社 ISBN 978-7-5045-5809-1 编写人员签名 申 建 明 专业组长签名 系主任 签名 教务主 任 签名 编制 部门 广州市冶金技师学院机电工程系 《可编程控制器及应用》课程教学大纲 一、课程性质、目的和任务 本课程是电类专业必修课程。通过本课程的学习，可以使学生掌握可编程控制器的基本组成、常用的编程指令及其编程方法、可编程控制器的程序设计与系统调试方法。结合工程实际，运用相关的基本理论和技能，解决有关电气控制应用方面的一般工程控制问题，进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力，同时，为后续课程的学习打下坚实的基础。??? 二、教学基本要求 1、了解可编程控制器的基本功能和硬件结构，主要性能指标，循环控制原理及特点。以及可编程控制器与其它工业控制装置的区别。 　　2、了解可编程控制器的系统特性及I/O地址设置，理解可编程控制器的特点及指标参数。 　　3、了解可编程指令结构以及编程的基本原则。掌握位逻辑指令、定时指令、计数及比较指令、数据块及数据传送指令的功能及应用。理解移位/循环、转换以及数学运算指令的功能及数据格式。 　　4、了解系统设计的基