2012高考复习专题_诗词鉴赏_送别诗.ppt

1、抒写亲人、情人间的离别 2、抒写同僚、朋友间的离别 A、送好友到外地去做官诗人摆酒相送，其间充满了殷殷的叮嘱和深深的情谊。? B、友人或同僚却都是被贬的，诗人在送别好友的同时，或表达政治上的失意，或渲泄对朝廷的不满，或表明对友人遭遇的同情与宽慰，感情深切而动人。 C、送友人去远征，充满豪情壮志，感情慷慨激昂 D、?送友人去远游，写游山玩水的闲情逸致，意境高远，情深意浓 。 E、送者和行者，都是旅途中的一个匆匆过客 2、抒情方式 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。? 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。? ——高适《别董大》? 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。??桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——?李白的《赠汪伦》 送别　李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，海之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 考题回顾（2002年全国17题） 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 昔我往矣，杨柳依依； 　今我来思，雨雪霏霏。 　　　 —— 《诗经·小雅》 　　很多考生不理解《折杨柳》为赠别、乡思名曲，就不可能得分，不理解折柳赠别是唐代著名风俗也不可得分。在这里，实际上考的是考生的文化素养和底蕴。 寒蝉凄切， 　对长亭晚， 　　骤雨初歇。 　　　——柳永《雨霖铃》 青青河边草，绵绵思远道。 　远道不可思，夙昔梦见之。 　　 ——乐府《相和歌辞 　　　　　　　饮马长城窟行》 送别诗常见意象 地点：长亭、南浦、古道、渡口 时间：傍晚、月夜 物象：芳草、晚风、柳树、笛声、远山、浊酒、 杨花 送别诗答题技巧 问题类型一 首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？ 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 送别诗答题技巧 问题类型二： 景物描写有何作用？ 闻王昌龄左迁龙标 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 第一句景物描写有何作用？ 送别诗答题技巧 问题类型三 这首诗作者所要表达的情感是什么？ 送别诗答题技巧 问题类型四 作者如何表达情感的？ 送别诗答题技巧 问题类型五 这首诗使用什么表现手法？ 送别诗常用艺术手法： 借景抒情，直抒胸臆 以乐景写哀情，衬托，渲染，白描、 比喻、拟人、夸张 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。 思考 1． 这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情？） 2． 诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？ 送魏万之京 李颀 送魏万之京 李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 注：离歌：离别之歌。 关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。砧声：捣制寒衣的声音。 思考 1．首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？ 2．尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？ 谢谢观赏 　　中国古典诗歌中有许多地方表示送别，此后就成为专有的送别之地。 　　　古时在城外路旁每隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。后来“长亭”成为送别地的代名词。 　　　“南浦”即南面的水滨，是著名的水滨送别地。当然，古人水边送别并非只有在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。 听得一声“去也”，松了金钏； 　遥望见十里长亭，减了玉肌。 　　此恨谁知? 　　　——王实甫《长亭送别》 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 　一看肠一断，好去莫回头。 　　——白居易《南浦别》　 与子交手兮东行，送美人兮南浦。 　　 ——屈原《九歌 河伯》　 离恨恰如春草， 　更行更远还生 　——李煜《清平乐》 古典文学别离意象之： 芳草 　　在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。 　　　绵绵不尽、无处不生的春草，喻离别的愁绪，让人看到离情的生生不息。 　　　“一年一度春草绿”，草随时序而流转，易于触动久别的忧思。 　　　在空间的展布上，碧草连天，似将人的思念引向远方，遥无涯际。 《赋得古原草送别》　白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 离恨恰如春草， 　更行