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试卷代号: 2502
座位号
中央广播电视大学 20 11一20 1 2学年度第二学期开放专科期末考试
学前儿童发展心理学试题
2012 年7 月
一
一
题号 四
五
总分
一
一
一
分数
得分|评卷人
一、名词解释题{每小题 4分,共 20分)
1.发展的差异性
2. 具体运算
3. 角色游戏
4. 性别稳定性
5. 自 我中心
得分评卷入
二、填空题(每空格 1分,共 20分}
\
1.学即L童心理学是研究一一一一一一一学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
2. 儿童大脑机能的发展主要表现在 的形成和巩固;
过程的增强及第一第二信号系统协同活动的发展等几个方面。
3. 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为
,然后是左右。
4. 和 一一-是儿童识记的两种方法。
5. 皮亚杰研究了2一7 岁儿童的语言, 将儿童的语言划分为两大类z
和
6. 学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:
、 及
。
2195
7. 到了4岁左右, 成为儿童最主要的游戏形式。
8. 儿童的攻击性行为有两种表现形式, 一种是 , 一种是
。
9. 婴儿末期回忆开始出现, 主要表现是出现 和
。
10. 儿童在与玩伴的社会互动中进行的游戏是
。
11. 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为 水平,
阶段。
得分|评卷人
三、筒答题(每小题 8分,共 24分)
1.以社会性参与程度为标准可将游戏分为几类?
2. 简述影响儿童同伴交往的因素。
3. 简述学前儿童的性格特点。
得分|评卷人
四、论述题(共 1 6分}
试论述早期依恋对儿童后期行为的影响。
得分|评卷人
五、分析题{共
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