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心理部分 中考政治第一轮复习《心理部分》课件 成长中的我:认识自我 青春期心理矛盾 情绪 挫折和逆境 认识自己 考点分析 1、正确认识青春期心理矛盾(理解) (l)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。 (2)影响:青春期心理矛盾构成了我们向前发展的动力,但如果处理不好这些矛盾,也会成为阻碍我们发展的阻力。 (3)表态:学会调控青春期心理矛盾:我们可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;自己也要学会当自己的“心理医生”。 2.了解正确认识自我的要求和途径(了解) (1)要求:正确认识自己,就要做到用全面、发展的眼光看待自己。 ①全面地认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点; ②发展地认识自己:每个人都是变化发展的,优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。 (2)认识自我的途径: ①通过自我观察认识自己,学会自我反省; ②通过他人了解自己。重视他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视; ③通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 3.了解情绪对人们生活的影响,学会调控情绪(运用) (3)表态:情绪是可以调适的。我们应学会调节和控制情绪,保持乐观心态。 (4)调节情绪的方法:改变自己的态度来控制自己的情绪;注意转移法;合理发泄法;理智控制法等。我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。 (1)情绪具有多样性:人的情绪是复杂多样的,通常把情绪分为喜、怒、哀、惧四大类,在此基础上又可以组合成很多复杂的情绪。 (2)影响:情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。 4、客观分析和有效应对挫折和逆境 (理解) (1)人生难免有挫折,造成挫折的原因 (2)对待挫折的态度 (3)挫折的影响 (4)表态 (5)应对挫折的有效方法: (1)人生难免有挫折,遭遇挫折的原因有许多,如外在因素(天灾人祸等)、人为因素(同学关系不融洽等)、人的道德品质以及生理因素等。 (2)态度:面对挫折和困难,不同的人生态度,会导致不同的人生结果。只有意志坚强,有坚定信念的人,勇敢地面对挫折,向困难发起挑战,才能实现生命的价值,享受真正人生。 (3)影响:挫折具有两重性:一方面会使我们前进步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;另一方面有利于磨炼意志,增长才干和智慧。 (4)表态:学会勇敢的面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。 (5)应对挫折的有效方法: ①树立正确的人生目标。 ②正确认识挫折,采取恰当的解决办法。 ③激发探索创新的热情。 ④学会自我疏导,善子自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。 主题(范围、方向) 重 要 观 点 1、青春期心理矛盾 (1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。 (2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾,促进自身成长。 2、情绪 (1)人的情绪是复杂多样的。 (2)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑,既可能对人产生积极影响,又可能对人产生消极影响。 (3)学会调节和控制情绪,保持乐观心态。 3、挫折 (1)人生难免有挫折。 (2)挫折具有两重性:一方面会使我们前进步伐受到阻碍,产生消极心理;另一方面有利于磨练意志,增长才干和智慧。 (3)学会勇敢地面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。 4、正确认识自己 (1)要正确认识自己,用全面、发展的眼光看待自己。 (2)全面地认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,客观地认识、评价自己的优缺点。 (3)发展地认识自己,通过不断改正缺点来完善自己。 材料 2007年感动中国人物李丽,1岁患小儿麻痹症,童年从未站立行走,40岁时一场车祸让她从此与轮椅为伴;在多舛的命运里,她没有怨天尤人;她创办“李丽家庭教育工作室”与“丽爱天空”公益网站,帮助数百名厌学孩子重返校园;深入高墙帮助服刑人员重新找回心灵的归宿……被誉为“湖南的张海迪”、“中国的海伦.凯勒”,实现了自我的价值。 ①人生难免有挫折。 ②挫折有利于磨练意志,增长才干和智慧。 ③学会勇敢地面对挫折和困难,向困难发起挑战,战胜挫折。 ④每个人都应该增强社会责任感,做一个对自己、对他人、对社会负责的公民。 ⑤ 关爱社会,对社会负责;使自身的价值在奉献中体现和提升。 ⑥自强是进取的动力,自强是走向成功的阶梯。 观点 材料 李明在日记中写道:“最近我
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