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考核与奖惩制度 第一节 考核与奖励制度 一、考核内容。包括德、能、勤、绩四个方面，着重考核工作实绩。考核时，以岗位说明书为基础，并结合本工作岗位职责进行，同时结合本校开展的“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的宗旨，作为考核的依据。 二、考核对象。本校在册教职工。 三、考核方法。 考核周期分为月、学期、学年； 考核分类：班主任、班级、教师、职员、中层干部 填写考核登记表； 3、 教师：根据学生处、教务处常规考核标准及记录进行考核，考核结果由教务处汇总报校长办公室，由校长会议审核签注结果。 班主任：根据学生处班级考核及班主任考核记录进行考核；考核结果由学生处汇总报校长办公室，由校长会议审核签注结果。 职员、中层干部：根据各部门岗位职责进行考核；每月由处室填报“考核表”，汇总报校长办公室，由校长会议审核签注结果。 兼任两个或以上岗位者，分别按不同的岗位进行考核。 月度考核作为当月考核工资发放依据。 4、学期、学年考核： 汇总月度考核表，校考核领导小组审核评定等级。 5、考核等级分为优秀、合格、不合格三类。本年度参加区、市、省内竞赛者分别奖励10分（区），20分（市），30分（省），在各类竞赛中获奖者另奖励10分（区），20分（市），30分（省）。 校办填写考核汇总表交董事会。 四 对于在本考核周期内带领学生参加各类竞赛，或个人参加竞赛、发表论文等为学校争得荣誉的教职员根据所获荣誉给予奖励。 1、全国性的竞赛（包括论文评选）：获奖者按照所获等级分别奖励100-1000元。 发表教育教学论文：一篇奖励100元。 获全国论文评选1—3等奖：一篇奖励100元。 2、获本系统论文、教学各项奖励，按照获奖等级分别奖励 省级一等奖1000元。二等奖500元，三等奖400元。 市级一等奖500元。二等奖400元，三等奖300元。 区级一等奖300元。二等奖200元，三等奖100元。 3、获优秀教师、班主任等称号者按照级别给予奖励。 国家级奖1000元，省级800元。市级奖500元，区级奖300元，学校奖200元。 五、各个岗位均实行末位淘汰制；连续两个考核周期均排名末位者，给予调岗或解聘处分。 六、说明事项。 1、新进本单位的教职工，在本单位工作超过半年的参加年度考核；未超过半年的，在年度考核时只写评语，不定等级。 2、当月病事假累计超过一周（5天）的人员，不参加本月考核，其考核分数以0计算；全年病事假累计超过半个月的人员，不参加年度考核；其考核分数以0计算。 3、优秀等级比例在10%~12%之间。 4、考核结果将作为职评、评优、晋升（级）和续聘的依据。 教师综合考核表 年 月 日 序号 姓 名 教案 教学计划进度 工作总结 论文 学生评议意见 作业 教研活动 教学常规 参赛 活动 总评 备注 （少1节－1分；不认真－0.5分、没有-10分） （未完成90％8分；完成90％以下的，5分） （少一份－10分） （按时交10分，参赛+10分、获奖+10分） (实际分数×10%) 布置批改（少一次－1分；草率批改－0.5分） 听课（少一次－1分） 本学期月考核平均成绩×10% 参加市级竞赛、考级（指导）参加10、获奖+10分 开展第二课堂活动10分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 1 2 3 4 5 6 7 月份行政人员（后勤）绩效考核表 部 门： 岗 位： 姓 名： 年 月 日 考核内容 考 评 细 则 及 分 值 扣分标准及分值 部门 校办 得分 德 （态度） （15分） 1.纪律性 能严格遵守学校规章制度，无任何违纪现象，表里如一,不同意见与矛盾，能通过正当渠道反映；（5分）。 1、上班迟到早退，一次扣1分， 2、缺会1次扣1分， 3、请假1天扣2分， 4、违抗命令，不执行上级领导指示或威胁上级为了进一步深化学校内部管理体制改革，加强我校中层干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对中层干部的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感， 提高行政工作效率，逐步形成一支“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的中层干部队伍,结合学校实际，特制定本办法。 一、