浙教版语文第八册期中测试.docVIP

小学语文第八册期中练习 识字写字 一、听写词语。 二、看拼音，写词语。 cí xiáng zī rùn ou er bo li ( ) ( ) ( ) ( ) ling li bei can bu fa yu he ( ) ( ) ( ) ( ) pin qiong bai hua zheng yan ( ) ( ) zan ting shou mang jiao luan ( ) ( ) 三、给带点字选择恰当的意思，在括号里打√ 1、资助 ①提供 ②钱财，费用 ③资格 2、鲜为人知 ①新鲜 ②鲜明 ③少 3、环顾 ①注意，照管 ②拜访 ③看 4、孤单失群 ①找不着 ②没有掌握住 ③错误 ④改变常态 5、窃窃私语 ①暗地里，偷偷地 ②个人的 ③秘密不公开，不合法 6、门泊东吴万里船 ①安静 ②落泊 ③停船靠岸 7、悠久 ①长久 ②闲话 ③在空中摆动 ④稳住，控制 8、庄重 ①村落，田舍 ②商店的一种名称 ③严肃，端重 ④庄稼 9、欲晓 ①想得到的某种东西 ②想要，希望 ③需要 ④将要 10、央求 ①中央，中心 ②恳求 ③尽，完了 阅读 一、海底世界（节录） 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 1、选择这句话的主要意思。（在括号里打√） A、梭子鱼的身体像梭子。 （ ） B、梭子鱼游得很快。 （ ） C、梭子鱼会攻击其他动物。 （ ） 2、哪一组读重音能强调句子的意思。（在括号里打√） A、梭子 每小时 攻击 普通 ( ) B、每小时 其他动物 普通 还快 （ ） C、几十公里 比 火车 还快 （ ） 二、竹笋 有一天，爸爸掘来不少笋[ ]。我一边剥，一边把笋壳一张一张整整齐齐地堆在地上，接着又剥第二支，第三支……数一数笋壳，每支笋都在40张左右。这使我回忆起：有一次，我在竹山上仔细（ ）数了数竹子从底到顶 的节数，几乎每支竹都是40节左右，只是竹节长短不同罢了。我请教了爸爸，才知道，原来一张笋壳裹[ ]着（ ）笋节就是一个竹节，笋长成竹子，笋节就成了竹节。 几天没上竹山了。一天我上山一看，笋都长高了，有的要抬起头来才望得见它的尖梢顶端。这不就是出土不久的春笋变成的吗？笋娃娃长（ ）可真快呀！ 1、在[ ]里写出带点字的拼音。 2、选择“的、地、得”填在（ ）里。 3、文中的省略号表示（ ） A、说话断断续续 B、列举的省略 C、说话未完 三、粽子 每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它含着几个顶角。几条棱，几个平面，几个三角形吗？ 粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红色的玛瑙，很是好看。 粽子的味道好极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻，它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。 粽子不仅以它特有的形状，颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。 传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是国王不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人们怀念他；崇敬他，两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子时，可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。是的，没逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ 1、把文章中划线的句子换一种说法，使句子的意思不变。 2、给带点的词语换一个词，意思不变。 （ ） （ ） （ ） 3、每年端午节，人们都要包粽子是因为 4、按事物的几个方面来分段，本文应该是第（ ）种方法。 A、①②③//④⑤// B、①//②//③//④⑤// C、①//②③④//⑤// 写作