苏教版数学二年级上册教案 练习六 2 教学设计.docVIP

教学内容： 练习六 教学目标： 1. 通过练习，进一步掌握7的乘法口诀和相应的口诀求商的方法。 2. 提高解决实际问题的能力，并在应用口诀的过程中熟记7的乘法口诀。 3. 进一步熟悉乘法和除法的竖式书写。 教学过程： 一、揭示课题 这几天我们学习了不少新的本领，今天这节课我们一起来练一练，看谁的表现最好。（出示课题） 二、口算练习 1. 请学生背一背7的乘法口诀。（横竖都可以背） 师生对口令，熟悉已经学过的1～7的乘法口诀。 2.（1）提问：根据已经学过的知识，一句乘法口诀可以计算几道乘法算式和几道除法算式？ （2）完成第2题。小组合作，互相出口诀，说算式。 3. 填空。 （ ）×7=14 （ ）×7=35 7×（ ）=28 7×（ ）=21 （ ）×7=42 7×（ ）=49 （ ）÷6=7 28÷（ ）=4 （ ）÷3=7 说说每个算式想哪句口诀。 4. 完成第4题。 独立完成，集体校对。 说说想哪句口诀算商。 5. 完成第7题。 独立完成，集体校对。 三、笔算练习 1. 笔算下面各题。 45+17 86-27 4×6 20÷4 （1）学生练习，指名板演。 （2）集体订正，说说笔算过程。 （3）提问：你觉得在笔算乘法和除法时，需要注意些什么？ 2. 完成第5题。 独立完