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认识整千数
教学目标
1. 知识目标：
在数整千数的过程中，体验数的发展；初步认识计数单位“万”，直观地感受“10个一千是一万”的含义。
2. 能力目标：
能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序。会读、写整千数和一万。会口算整千数加减整千数。
3. 情感目标：
培养学生的数感，感受数学在生活中的实际运用。
教学重点
学生能认读、写万以内的数，会口算整千数，加减整千数。
教学难点
体验万以内数的实际含义，培养学生的数感。
教学准备
计数器、课件、光盘、练习纸、图片。
教学过程
一、课前谈话，激趣引新
1.提问：同学们，你知道我们教室大约可以做多少人吗？（大约50个）
2个这样的教室大约可以做多少人呢？（100人）
20个呢？（1000人）
200个呢（10000人）
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