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- 2017-09-22 发布于安徽
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体育实践课教案
第 25 课时 授课记录: / 1 / 2 / 3
学习阶段:水平一
学习目标:能够在集体活动中充分展示自己,表现自己发扬勇顽强的作风。
学习内容:接力跑活动
学习步骤:
自主活动、活跃情绪
教师活动:1、各组长带领学生进行自然地跑的练习,比比看哪组的组长带领的最好,哪组小朋友跑的最轻松自然。
2、组织学生散开自由活动,可以做各种各样的动作游戏,也可以发出各种声音(如模仿动物的声音),但当听到老师的哨音后,要以最快的速度集合,同时做到整齐、快速、安静。
学生活动:1、各组学生积极随组长进行自然走和跑的练习,发挥团队的集体精神,团结一致充分展示的团队面貌。
2、在自由活动中,充分体现自由,可以尽情的奔跑,高歌,做多种多样的动作。
组 织:如图:
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合作探究、掌握技能
重 点:两臂前后摆动,前脚掌着地,逐渐加快跑的速度,并跑成直线。
难 点:前后摆臂,脚步向前,能跑成直线。
教师活动:1.讲解示范并带领学生进行原地摆臂练习,。
2.组织学生进行原地小步跑和高抬腿跑练习,同时要配合摆臂练习一起进行。
3.进行站立式起跑和加速跑练习。
4.接力比拼,
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