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- 2017-09-22 发布于安徽
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二 年级 1—2班级 第 11 次体育课教案
教材 1、直线跑 2、红旗绿旗 教
学
目
标 知识目标:能知道沿地面上的窄道跑的方法,知道游戏的方法,懂得规则和要求。
技能目标:能做到沿窄道自然放松快速跑、跑成直线,能辨别信号,迅速地做出判断,快速起跑。
情感目标:通过讨论,丰富学生的想象力。 教 学顺 序 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数
常 规
准 备
活 动
直线跑
1
5
17 观察学生整队情况。
向学生问好。
宣布上课内容。
组织学生围操场慢跑。
领做徒手操:
A扩胸 B振臂
C俯背 D压腿
组织学生练习前脚掌走到自然跑,要求跑的放松。
出示挂图讲解、示范窄道跑的动作,提示学生在跑的直的基础上自然,放松。 . 体育委员整队。
2. 向老师问好。
3. 认真听讲。
认真跑步,不讲话,不掉队。
认真做操,动作到位,准备充分。
体会从前脚掌走到自然快跑身体姿势的变化。
通过观察挂图、示范,分组成一路纵队,由小组长带领中速模仿练习,体验沿窄道跑的方法。
2
4
3
3
红旗绿旗
放松总结
13
4 3、在30米场地上,画出起点、终点线。组织学生分组沿窄道进行跑的练习。
请两个同学做演示方法的助手,边演示边讲解方法、规则。
指导学生分组练习不同预备姿势的起跑,让学生知道注意力集中是快速起动的关键。
组织学生
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