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六、题 型 举 例 （一）单项选择题（在下列备选答案中选取一个正确答案，并将番号填在括号里） 1．最早阐述教育的目的、制度、内容、方法、师生关系的教育专著是（ ） ① 《大教学论》 ② 《学记》 ③《教育论》 ④ 《爱弥儿》 2．（ ）期是培养动手能力的关键期。 ①婴幼期目 ②童年 ③少年 ④青年 （二）多项选择题（在下列备选答案中选取二至四个正确答案，并将番号填在括号里） 1.《学记》中载述的（ ）观点，仍为今天的教育所借鉴。 ① “教学相长” ② “尊师重教” ③“因材施教” ④“普及教育” 2.产生学校的必备条件有：（　　　）。 ①一定的经济基础 ②一定的政治基础 ③一定的法律基础 ④一定的文化基础 （三）填空题（将正确的答案填在括号里） 1．贯穿于《大教学论》全部教育思想的一个重要理论，就是（ ）原则。 ２．人生阶段一般分为婴儿期、幼儿期、（ ）期、（ ）期、（ ）期、成人期和老年期。 （四）判断题（正确的用“√”、错误的用“×”表示，并填在括号里） 1．教育学研究的核心内容是教育规律（ ） 2．生产力的发展，体脑分工的出现，客观上成了产生学校的直接动因（ ）。 （五）简答题 1.教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？ ２.近代学校教育具有哪些基本特征？ （六）论述题 联系实际谈谈学习“教育学”的意义？ （七）案例分析题 2009-2010年教师招聘考试模拟试题及答案 教育学部分 　　一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 　　1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） 　　A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 　　2．教育科学体系中的基础学科是（） 　　A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学 　　3．决定教育性质的根本因素是（） 　　A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术 　　4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） 　　A．环境B．遗传C．教育D．社会活动 　　5．课的类型一般分为两大类；即（） 　　A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课 　　6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） 　　A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则 　　7．教师的表率作用主要体现在（） 　　A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅 　　8．德育是指教育者培养受教育者（） 　　A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育 　　9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） 　　A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 　　10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） 　　A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的 　　C．师生共同参与的D．学生自愿选择的 　　11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） 　　A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合 　　C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 　　12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） 　　A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征 　　13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） 　　A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制 　　二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。把答案填在题中横线上。 　　14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。 　　15．欧洲封建社会里；曾出现过教育和教育两种有代表性的教育体系。 　　16．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是计划、课题计划和计划。 　　17．德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。 　　18．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、活动和 　　活动。　　 　　三、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。 　　19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？ 　　20．班主任应如何组织培养班集体？ 　　21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？ 　　22．试论掌握知识和发展智力相统一的规律。 　　心理学部分 　　四、选择题：本题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的；把所有选项前