土地资源管理专业的研究生培养参考文本.pdfVIP

二、培养年限 硕士研究生学习年限一般为3 年。 三、研究方向 土地资源管理是从法律、行政、经济和工程技术等方面研究土地资源、土 地资产、土地利用、土地保护、土地产权以及由土地所引起的人地关系等，其目 的是为了充分开发利用土地资源生产潜力，保护土地资源与环境，满足当前和未 来社会与经济发展对土地资源利用的需求，合理分配土地收益，从而保证社会、 经济和土地资源利用与环境协调持续发展。土地资源管理是一门集行政管理、信 息管理和工程技术管理等为一体的综合学科。 本专业暂设6 个研究方向，根据国民经济建设与学科发展的需要和导师的专 长，结合学生特点，可在这6 研究方向中选择。 01、土地资源利用与管理 02、土地资源开发与保护 03、土地利用规划 04、土地资源与资产 05、土地整理与生态恢复 06、土地信息技术 四、培养方式与方法 1、硕士研究生的培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。 2、硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集 体培养相结合的办法。要充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书 育人。要鼓励研究生独立思考、勇于创新。在保证基本要求前提下，具体培养方 式可以灵活多样，发挥优势，不断积累新的经验。 五、课程设置及学分要求 硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不少于27 学分（不包括专业 外语、实践教育）。硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课 程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程60 分及格，选修课程60 分及格。 跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决 定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生院培养处备案。补修成绩以 60 分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。 要求课程总学分为27~30 学分。 六、培养环节 1、制定个人培养计划：硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计 划。课程学习计划应在研究生入学一个月内提交，在导师指导下根据本学科培养 方案制定;论文研究计划，一般在第三学期末提交。 2、开题报告和中期考核：一般应于第四学期土地流转初由学院组织进行硕 士研究生开题报告会并对硕士研究生进行中期考核。 要求公开举行开题报告会。由本学科专业3 人以上专家组成的评审小组对研 究生所做的开题报告进行评审，提出具体的评价和修改意见。不通过者可限期重 做，重做仍不通过者终止培养。 中期考核具体工作参照《贵州大学硕士研究生中期考核规定》进行。 3、实践教育：实践教育是全面提高研究生培养质量的重要环节，包括教学 实践、科研实践和社会实践。研究生参加实践教育的具体办法参照《贵州大学关 于研究生实践教育的规定》执行。 七、答辩和学位授予 1、研究生参加答辩资格按学校有关规定执行。 2、硕士生学位论文完成后，要送交导师审阅，经同意后方可进入答辩工作。 3、论文答辩工作由学科组成答辩委员会领导进行土地流转。答辩委员会通 过讨论确定论文评阅员，其中至少有1 名评阅员由校外专家担任。 4、论文答辩成绩在答辩结束后由答辩委员会采取无记名投票方式决定，并 当场向答辩人宣布。 5、硕士生学位授予条件和其它未尽事宜按学校研究生院统一规定执行。 6、申请硕士学位者必须至少公开发表1 篇论文。 附：土地资源管理专业硕士课程设置一览表 学 学 教学 开课学期 考核 类别 课程名称 课程编号 任课教师 备注 时 分 方式 一 二 方式 公 自然辩证法 10657M104 36 2 上课 √ 考 共 外语（含听说读 10657M101 144 4 上课 √ 考 学 课 写） 土地资源经济学 120405M01 54 3 上课 √ 考 位 高级土地规划学 120405M02 54 3 上课 √ 考