高考语文第二轮复习：精练习题强化弱项.docVIP

高考语文第二轮复习：精练习题 强化弱项 文章来源： 生活报 高三第一次模拟考试在我省陆续展开，考生同时也进入高考前的第二轮复习。本期《晓艳找名师》针对语文学科如何复习才能在高考中获得高分，请名师进行指点。 指导要点 字词的音、形、义应以常见常用为原则，偏、难、怪的不必涉及；标点和病句重在类型的掌握，再配合适量的练习；保持现代文阅读的数量；写作文边写边改。 本期名师：何春梅 （哈三中高三语文备课组组长、高级教师） 2006年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。语文学科的二轮复习和模拟考试同时展开。语文学科的二轮复习首先要研读新考纲，明确考试要求，整体把握复习内容，然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求，复习时应各有侧重；扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞方法；文学常识和名句名篇以教材为主；诗歌鉴赏应注意了解重要作家作品。 语文学科的考试内容共分五个部分： 语言知识和语言表达。这部分内容可分三个方面考虑。第一方面是字词的音、形、义应作为不可分割的整体来复习，融会贯通地进行记忆和理解，以常见常用为原则，偏、难、怪的不必涉及。第二方面是标点和病句重在类型的掌握。对考纲要求的六种病句类型和常见的标点错误烂熟于心，再配合适量的练习，对每一类型中的具体情形多些了解。第三方面是扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞方法。主要见于第Ⅱ卷的语言运用题的考查。这类题的复习重点放在掌握具体题型上，对高考练习题中出现的题型应有一个全面的了解和掌握，见多才能识广。当然，见多不是大量盲目地练习，而应是有目的、有计划地巧学精练，一般每种题型练习两三道题就可以对该类型有一个清楚的了解了。另外需要注意，这类题大多注重联系实际，考查学生解决实际问题的能力，有一定的灵活性，需要考生具备一定的应变能力。 文学常识和名句名篇。这个阶段记忆和背诵常识名句，从复习的时段上看是最佳阶段。第一轮的复习已有部分开始遗忘，及时复习巩固，可以起到强化记忆、加深印象的作用。抓好本轮复习，更有利于考场上有最好的发挥。所以，这个阶段背诵记忆的内容，应作为重点来抓。注意回归教材，以教材出现的为主，适当地有所扩展即可。 古诗文阅读。古文方面，要弄清高中阶段应掌握的古汉语基本语言知识，做题时重点放在文言文断句、翻译和对人物的分析评价、对文意的理解领会上。古诗方面，掌握诗歌鉴赏的方法技巧，积累古诗鉴赏中常用的一些词语，学会用鉴赏的语言进行鉴赏。鉴赏当中还应注意练习逐字逐句揣摩的功夫。今年考题中将诗歌鉴赏和文学常识的考查结合起来的可能性比较大。在这部分内容的复习中注意了解重要的作家作品。 现代文阅读。阅读能力的提高要贯彻熟能生巧的方针，重点放在规律方法的总结上。一方面总结命题的方式、方法，一方面归纳阅读理解的技能、技巧。要经常不断地保持一定的阅读量。 写作。这一部分是语文试卷上的重头戏，绝对马虎不得，要确保不出失误。对于作文，考生要对自己心中有数，而要想心中有数，就得做一定量的审题训练，审题准确、立意正确是正常发挥的前提。除了过好审题关，还要练好写作方法。写作的方式方法、技能技巧的掌握和提高，最好的办法还是通过实践。隔段时间动动笔，写一篇话题作文，这是必不可少的。写完的作文还要进行修改，在不断的修改中才会有提高。试着写几篇改几篇，相信你的作文水平一定会有所提高的。 强化弱项 二轮复习有一轮复习的基础，不必再贪多求全，对于已掌握的知识能力可以少花费甚至不花费时间和精力，而是针对自己的弱项，有重点地复习，专攻某一项或某几项。找出知识上的缺漏和能力上的不足，有针对性的复习才是最有效的复习。 本报记者 吕晓艳