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关于孩子的教育,我只能把自己的一些体会写出来,与大家多多交流。
首先,我认为应该处理好和孩子关系,让孩子不要把家长当成一个处处管着她、限制她的“大人”。我和我闺女就有一个协议:在学习方面,我是爸爸,你必须要听我的,不好好学习是不可原谅的。除此以外,我们是朋友,是平等的,任何问题都可以讨论甚至争论。作为家长,要做到不要比孩子“高”。这个“高”体现在很多方面,比如说,孩子问的问题可能很幼稚,这时候不要笑话她,要认真的给她讲清楚;经常坐着或者蹲着跟孩子说话,让孩子在视觉上和心理上觉得我们是平等的;送孩子上学的时候,给她一个goodbye-kiss,接孩子放学的时候给她一个拥抱,让孩子充分感觉到亲情;放下大人的架子,在床上或者草地上和孩子一起翻滚,一起玩闹,等等。这样都可以拉近和孩子的距离,让孩子从内心接纳你。和孩子有了良好的关系,孩子接纳了你作为她的好朋友,你就会发现,孩子变得听话和懂事的多了。
其次,要培养孩子良好的学习态度和学习习惯。我闺女刚上学的时候,在学校出于对老师的畏惧,还算老实,一回到家里就无法无天,写作业的时候一会儿喝点儿水,一会儿吃点儿零食,经常是写着作业的时候还想着要演什么动画片了,和哪个小朋友约好了去院子里玩。。。。。。那时候作业经常要写到很晚,写得也乱七八糟。后来,我就给她订了一个规矩:放学回家,第一件事就是写作业,只有写完了作业,才能看电视、出去玩或者做一些其他想做的事情。一开始,闺女很不适应,必须要有一个“大人”在旁边“监管”,才能老老实实写作业,到现在,放学回家,根本不用别人催促,积极主动地去写作业,有时候时间比较宽裕,她还会主动去做一些课外的练习题。
第三,在督促孩子学习的同时,要讲究方式方法,因势利导,培养孩子的学习兴趣,真正做到寓教于乐。这些说起来好象有些虚无缥缈,但是这些也可能是大家最关心的问题,我就把平时做过的一些小事情写出来,大家看看,其实做起来挺简单的。对孩子的家庭作业一定要认真检查,不仅要检查书面作业,对要求读或者背的作业,也要认真检查,拿我闺女来说吧,对要求读几遍的课文,我就让她自己先默读几遍,读熟了再读给我听,如果很流利,那么读一遍就行了,如果中间有打哏的地方,出现几次就把课文读几遍,现在,她基本都能在预习的时候就把课文读熟了。在预习的时候,对课文中出现的生字,一定要查字典,看看有没有其他的读音和其他可以组的词。有机会,就带孩子和其他小朋友一起,多进行一些户外活动,一方面开阔孩子的眼界,一方面增强孩子的团队和合作精神。业余时间,鼓励孩子多看书,有时间的话还可以带孩子看一些优秀的电影,这些,对丰富孩子的语言、词汇和知识面都有很大的好处。可能有些家长会抱怨工作忙,没有时间等等,其实,真正陪孩子不需要太多时间,更多的时候,孩子还希望有自己的时间和空间,做一些自己喜欢的事。作为家长,我们需要做的是在孩子需要的时候陪陪她,而不是寸步不离的把孩子带在身边。套用鲁迅先生的一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”在上学或者放学的路上、外出的时候、餐前餐后等等一些很琐碎的时间,也可以陪孩子玩玩词语接龙、成语接龙之类的游戏,遇到孩子不懂的成语或者词语,给孩子解释清楚,你会发现,这时候孩子的记性是非常好的。在外面吃饭或者买东西的时候,可以让孩子算算需要多少钱,给她多少钱,要找回多少钱,次数多了,孩子的计算能力会得到很大提高。有段日子,我闺女的数学学得不太好,兴趣也不太高,我就找几个或者编几个有趣的数学题让她算,在她遇到困难的时候给她一点点提示,经过一番努力,当她终于算出正确答案的时候,喜悦之情溢于言表。她算出来之后,还会拿到学校去,把问题出给班里的小伙伴,和小伙伴一起算。小伙伴也算出来之后,她就主动找到我,让我再给她出几道题。长此以往,对开阔孩子的思路很有好处,同时也培养了她的学习兴趣。说到学习方法,有个问题不得不说一下:有时候孩子提出来的问题,我们也可能不懂,这时候千万不要糊弄孩子,也不要怕在孩子面前没面子,明确地告诉孩子,我也不懂,但是你提的这个问题很好!然后和孩子一起,借助工具书、电脑等等,一起找到答案,在帮孩子找到答案的同时,也丰富了自己的知识,同时也教给孩子一种一丝不苟的学习态度。
第四点,很重要的一点,那就是,我们的孩子都是聪明的!都是优秀的!对孩子要不吝夸奖!这里说的夸奖不是简单的表扬和鼓励,而是对孩子取得的成绩的一种认同、赞赏和分享。每个孩子都有自己的特点,“笨、差、坏”等等这些字眼,不适用于孩子,“棍棒出孝子”更不适用于我们的孩子,打骂孩子都是不可取的。作为家长,要善于观察,找到自己孩子的特点和长处,给与适度的夸奖。小孩子也是要面子的,对她取得的哪怕很小的一点点进步和成绩,也要加油鼓劲,同时分享她的快乐,这样会不断地增强她的自信心、荣誉感和上进心,令孩子积极主动地提高自己。
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