八年级语文下册 《阿炳在1950》教学课件 语文版.pptVIP

* 教学目标 教学重难点 教学时数 　1、学习本文，理解“没有共产党就没有新中国”，没有新中国就没有阿炳，就没有阿炳的艺术。?　　2、了解电视系列专题片的文字稿属于报告文学，因此，它具有真实性。?　　3、输理文章结构，了解阿炳的经历和他的《二泉映月》?　　4、细读文章，将解说词与人物同期声融合起来读，理解同期声有多人，多角度、多方面地介绍阿炳。? 重点： 　　1、了解电视媒体声画结合的特点，将解说词与同期声结合起来叙事写人。?　　2、阅读课文，理清思路，了解课文内容，理解文章表现的中心。?难点： 　　理解阿炳的生活经历和艺术生涯，为阿炳写一篇100字左右的小传。? 第一课时 第二课时 第三课时 一、播放《二泉映月》，导入新课 二、简介《二泉映月》 三、简介阿炳 四、电视专题片文字稿 五、初读课文，掌握生字新词 第一课时 　《二泉映月》是阿炳的代表作，这首乐曲就像他悲惨一生和真实写照，作品旋律委婉流畅，跌宕起伏，意境深邃。乐曲有时像对美好景色的回忆，有时又像对黑暗社会的控诉，深刻地表现了作者在旧社会饱尝辛酸的感受和倔强不屈的性格，具有强烈的艺术感染力。世界著名指挥家小泽征尔在第一次听到这首乐曲时，感动得流下了眼泪，说道：“这样的音乐应该跪下来听！” 　 简介《二泉映月》 生平简介 　　阿炳(１８９３－１９５０)：原名华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。　　１８９