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选择自己喜欢的方式读课文并思考: 看 云 识 天 气 形状 文中有许多关于天气的谚语,你还知道其他关于天气的谚语吗? * * 体裁:科普文(说明文) 一霎间 崩塌 峰峦 绫纱 弥漫 日晕 luán líng mí yùn shà bēng tā 1.看云识天气的基本经验是什么? 2.文中一共写了几种云和几种云的光彩现象? 天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪 的预兆。 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 晕 华 虹 霞 薄 云 厚 云 光彩 说明文的语言最基本的特点是 准确。这是由它自身的特点决定的。 说明文是以说明为主要表达方式, 用来介绍或解释事物的性质、特点、 成因、功能、发展过程以及内部规 律和内部联系的一种实用文体,目 的在于向人们介绍知识。因此,说 明文必须用准确的语言说明事物的 特征或本质,才能给人以正确的、 科学的知识。 经验告诉我们……那些低而厚 密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 常常 一般 可能 往往 有时…… 课文运用多种具有文艺性的 说明方法,如 、拟人、 、 排比等说明手段,使文章生动活 泼,情趣盎然,引起读者阅读兴 趣。 比喻 对比 示例: 天上的云……像峰峦,像河 流,像雄师,像奔马…… 1.夜幕四合,周围的群山…… 2.远处的霓虹灯亮了…… 小 试 牛 刀 1 打比方: 打比方就是修辞方法中的比喻。 在说明文中运用打比方的方法,可 以使人们不了解的事物或抽象的事 理变得具体、生动、形象。 常用说明方法还有: 下定义、分类别、举例子、列数据、作比较…… 作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较 陌生的事物,可以用具体的或者大家 已经熟悉的事物和它比较,使读者通 过比较得到具体而鲜明的印象。事物 的特征也往往在比较中显现出来,相 当于修辞中的对比。 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 积雨云 雨层云 日晕 月晕 华 虹 霞 对于我们的眼睛,不是缺 少美,而是缺少发现; 对于我们的心,不是缺少 有心,而是缺少感知! 课后作业:
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