2013年高考生物二轮复习专题训练选集.doc

2013年高考生物二轮复习专题训练精选 目 录 专题训练：1-1 细胞的分子组成 专题训练：1-2 细胞的基本结构 专题训练：2-1 酶与ATP 专题训练：2-2 光合作用和细胞呼吸 专题训练：3-1 细胞分裂和受精作用 专题训练：3-2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 专题训练：4-1 遗传的物质基础 专题训练：4-2 遗传的基本规律与伴性遗传 专题训练：4-3 变异、育种与进化 专题训练：5-1 植物的激素调节 专题训练：5-2 人和动物生命活动的调节 专题训练：5-3 人体的稳态和免疫 专题训练：6-1 种群和群落 专题训练：6-2 生态系统与环境保护 专题训练：7 实验与探究 专题训练：8-1 基因工程和细胞工程 专题训练：8-2 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程 专题训练：模拟训练 (时间：45分钟，满分：90分) 一、选择题(每小题3分，共45分) 1. 我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是(　　) A. 病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 B. 该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 C. 用培养细菌的培养基不能培养甲型H1N1流感病毒 D. 利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒 答案：C 解析：病毒表面的两类蛋白质都是在宿主细胞中合成的，A错误；甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中，B错误；病毒的增殖过程是在宿主细胞中完成的，C正确；在高温处理下，病毒会因其表面的蛋白质失去活性而被杀灭，D错误。 2. 表格所示是两种细胞所拥有的特征。从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是(　　) 特征 细胞 细胞 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 成形的细胞核 无 有 进行光合作用的能力 有 无 细胞呼吸 有 有 A.细胞是原核生物，可能是蓝藻 B．细胞是真核细胞，可能是植物的根尖细胞 C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 D．细胞没有线粒体 答案：C 解析：由表格信息可知，细胞无成形的细胞核，为原核细胞，除核糖体外，无其他细胞器，能进行光合作用，可能为蓝藻。细胞有成形的细胞核，为真核细胞；有细胞壁，为植物细胞。植物的根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用。植物细胞的细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖。 3. 下列物质或结构中含有糖类的是(　　) ATP　DNA　染色体　细胞膜　脂肪　淀粉酶 A． 　　 　 　　B． C． D． 答案：A 解析：中含有核糖，中含有脱氧(核糖)，中含有核糖和脱氧核糖，细胞膜上的糖蛋白中含有糖类；脂肪由甘油和脂肪酸组成，淀粉酶的基本组成单位为氨基酸，中不含糖类。 4. 下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是(　　) A. Mg是叶绿体中色素分子必不可少的组成元素 B. B能够促进花粉粒萌发和花粉管的伸长，有利于受精作用 C. 由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一 D. P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素 答案：B 解析：Mg是叶绿素的组成元素，而叶绿体中色素分子还有叶黄素和类胡萝卜素；由Fe参与组成的血红蛋白，是红细胞的组分，而血浆不包括红细胞；磷脂、ATP中都含P，核糖由C、H、O三种元素组成，其中不含P。 5. 某同学为了确定来源不同的a、b、c、d、e五种物质(或结构)的具体类型，进行了下列实验。 各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果，如表所示。 a b c d e 来源 猪血 马肝 蛙表皮 棉花 霉菌 水溶性 ＋ － ＋ － ＋ 灰分 ＋ － ＋ － － 染色反应 甲基绿溶液 － － ＋ － － 班氏试剂 － － － － － 苏丹溶液 － ＋ － － － 双缩脲试剂 ＋ － － － ＋ 碘液 － － － － － 注：“＋”表示有(溶解)；“－”表示无(不溶解)；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。 a为红色，检测a的灰分发现其中含有Fe元素；将适量的e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与班氏试剂(或斐林试剂)发生作用，生成砖红色沉淀。根据实验现象和结果，下列对a～e推断最合理的是(　　) A．血红蛋白、脂质、染色质、纤维素、蛋白质 B．蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶 C．血红蛋白、脂肪、RNA、麦芽糖、纤维素酶 D．血红蛋白、脂肪、DNA、纤维素、纤维素酶 答案：D 解析：a能与双缩脲试剂发生颜色反应，则a为蛋白质，且a为红色，以及a的灰分中含有Fe元素，故a为血红蛋白。b无灰分，说明只含C、H、O三种元素，由于能与苏丹溶液发生颜色反应，因此该物质为脂肪。c与甲基