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小学五年级《综合实践活动》课
教学计划及全部教案
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc346438252 教学计划 PAGEREF _Toc346438252 \h 1
HYPERLINK \l _Toc346438253 活动一:劳动技术类--走进动画片 PAGEREF _Toc346438253 \h 2
HYPERLINK \l _Toc346438254 第一课 给动画片做简单配音 PAGEREF _Toc346438254 \h 4
HYPERLINK \l _Toc346438255 第二课 给动画片配音 PAGEREF _Toc346438255 \h 5
HYPERLINK \l _Toc346438256 第三课 设计动画片的角色 PAGEREF _Toc346438256 \h 6
HYPERLINK \l _Toc346438257 第四课 制作简单动画(上) PAGEREF _Toc346438257 \h 7
HYPERLINK \l _Toc346438258 第五课 制作简单动画(下) PAGEREF _Toc346438258 \h 8
HYPERLINK \l _Toc346438259 活动二:人与环境类--关注校园公共设施 PAGEREF _Toc346438259 \h 10
HYPERLINK \l _Toc346438267 【第一课时】 PAGEREF _Toc346438267 \h 11
HYPERLINK \l _Toc346438268 【第二课时】 PAGEREF _Toc346438268 \h 14
HYPERLINK \l _Toc346438269 活动三:人与社会类--走进家乡 PAGEREF _Toc346438269 \h 15
HYPERLINK \l _Toc346438270 第一课时:《走进家乡》综合实践活动方案 PAGEREF _Toc346438270 \h 15
HYPERLINK \l _Toc346438271 第二课时、问题情境再现 PAGEREF _Toc346438271 \h 18
HYPERLINK \l _Toc346438272 第三课时、分析研究家乡情况 PAGEREF _Toc346438272 \h 21
HYPERLINK \l _Toc346438273 第四课时 分组研究,完成研究方案。 PAGEREF _Toc346438273 \h 22
HYPERLINK \l _Toc346438274 活动四:社区服务类--社区消防调查 PAGEREF _Toc346438274 \h 24
HYPERLINK \l _Toc346438275 第一课时 当社区消防宣传员 PAGEREF _Toc346438275 \h 25
HYPERLINK \l _Toc346438276 第二课时 当社区消防评价 PAGEREF _Toc346438276 \h 28
HYPERLINK \l _Toc346438277 第三课时 社区居民消防安全知识调查问卷 PAGEREF _Toc346438277 \h 29
HYPERLINK \l _Toc346438278 第四课时 社区消防总结 PAGEREF _Toc346438278 \h 32
HYPERLINK \l _Toc346438279 第五课时 当社区消防意识评价 PAGEREF _Toc346438279 \h 33
HYPERLINK \l _Toc346438280 第六课时 社区消防评价 PAGEREF _Toc346438280 \h 35
HYPERLINK \l _Toc346438281 活动五:人与自然类--多变的天气 PAGEREF _Toc346438281 \h 37
HYPERLINK \l _Toc346438282 第一课时 PAGEREF _Toc346438282 \h 38
HYPERLINK \l _Toc346438283 第二课时 PAGEREF _Toc346438283 \h 40
第 PAGE 43页 共 NUMPAGES 45页
20 12 年~2013 学年 年第一学期
教学计划
班级 五 科目 综合实践活动指南 教师
该 科
原 有
基 础
优势
通过上学期的教学,多数学生对综合实践活动产生了浓厚的兴趣,他们对实践活动产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于参与。
不足
由于活动材料限制的原因,有些实践活动没法开展,影响了学生的科学素养的形成
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