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马来西亚 华教常识手册 马来西亚华校校友会联合会总会 （校友联总） 马来西亚华校董事联合会总会 （董总） 马来西亚华校教师会总会 （教总） 联合整理 第六版 2009 年 3 月 第一章第一章 第一章第一章 华文教育的早期发展华文教育的早期发展 华文教育的早期发展华文教育的早期发展 1. 私塾私塾 私塾私塾 据文献记载 ，早在 19 世纪，华文教育已经以私塾形式出现在马来半岛和新加坡。 时华人由中国大量移民到马来半岛当劳工，为了解决子女的教育，就在会馆、宗祠、神 庙或其它简陋的地方建立私塾 。私塾种类可以分为 3 种，即（一）教馆 ：华人家长个别 聘请教师在家里授课 ；（二）家塾：读书人在自己家里开设的学堂授课作为谋生的工具； 和（三）学塾 ：指当地侨领为族中子第在庙堂或会馆里开办的学堂，一般上是免费和公 开的，故也称为义垫。私塾并没有统一的教学范畴，一般为 《三字经》、《千字文》、《幼 学琼林》、《百家姓》、《四书五经》等经典古籍，以及简易实用的珠算而已。 根据一份在 1818 年至 1820 年马六甲出版的教会季刊所提供的资料，1815 年在马六 甲就有九间华人私塾学堂，可惜其名称和地址皆不详。目前，还有遗址可考的最早的华 人私塾据说是 1819 年在槟城创办的五福书院，其宗旨是在联络乡情，共谋福利，发展教 育。1849 年由陈金声在新加坡创建的崇文阁，从附设私垫到 1854 年创办纯学校的萃英书 院，可说是新马地区早期较具规模的私垫。 至 1884 年，在海峡殖民地 （即槟城、马六甲和新加坡）已有华人私塾 115 间。早期 私塾 的设备都十分简陋，光线不足以及空气欠流通。教师也非常缺乏，通常只是由识字 较多的人担任 。 在新式学校还没设立之前，散布于各地的小型私塾学堂是华文教育的主流。其教学媒 介语是各地的方言 。它们是马