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物流管理专业人才培养方案 工商管理系 物流管理专业人才培养方案 方案制定的背景 物流管理专业人才培养方案 专业培养目标 物流管理专业人才培养方案 能力目标 物流管理专业人才培养方案 就业方向 物流管理专业人才培养方案 培养方式 专业教学计划 专业设置模块 一、公共基础课 二、职业基础课 三、职业技术课 四、职业训练课 五、素质拓展课程 素质拓展课程须获得10-15学分，为跨系任选课(主要开设在3-4学期) 物流管理专业人才培养方案 存在的问题： * 1.中国物流行业的现状，特别是山东地区物流行业的现状 2.参考其他高校物流管理专业的培养方案 3.往届该专业毕业学生就业情况调查 4.物流企业考察 5.学生、师资和学校的实际情况 6.我们由不懂到懂点 具备良好的职业道德和专业素质，掌握经济、经营管理、现代物流管理等方面的基本知识，熟悉企业内部物流、供应链管理和第三方物流，具备采购、仓储、配送、运输、信息处理、流通加工、货运代理等应用能力，能在生产、流通等行业从事物流活动、物流管理等一线工作的高素质技能型人才 ★具有熟练使用计算机办公软件的能力，特别是用excel制造表单的能力； ★具有在工商企业、物流企业从事物流活动如采购、运输、储存保管、包装、流通加工、装卸搬运、配送、信息处理以及物流系统规划与设计等所必需的科学操作技能和管理能力； ★具有较强的社会活动能力、协调组织能力、社会交往能力和较强的物流营销能力； ★具有在物流管理活动中熟练自如地运用相关专业知识处理具体问题，并在实践中进一步培养自己的能力； ★吃苦耐劳，迅速适应环境的能力 物流企业：物流项目管理、市场开发、仓储管理、运输、 配送、制单和物流营销等 企业内部物流：采购、供应、仓储、理货、 盘点和销售等工作 第三方物流：货运代理、创业 业务工作：市场营销、内勤文员、物流营销等 理论教学：基本的经济、管理和物流专业理论 实验教学：ERP、SCM、HR、CRM和沙盘 参观见习：物流企业参观实际工作流程， 师傅现场讲解 顶岗实习：在企业不同岗位上顶岗实习 设置原则： 1、充分借鉴，体现职业性和专业发展性 2、必需、够用，努力贴近岗位需求 3、考虑学生兴趣和实际情况 4、突出专业，拓宽专业，增强学生就业机会和能力 物流管理专业人才培养方案 　 　 　 　 　 4 64 4 经济数学 13 　 　 1 　 　 　 16 1 廉洁教育 12 　 　 　 3 　 　 48 3 高职写作与语言技巧 11 　 1 　 　 　 　 16 1 就业指导 10 　 　 　 　 　 4 64 4 计算机应用基础 9 　 　 　 　 　 1 16 1 心理健康教育 8 　 　 　 　 4 4 128 8 大学英语 7 　 　 　 　 3 　 48 3 中国传统文化 6 　 　 　 　 1 1 32 2 体育 5 　 　 　 　 4 　 64 4 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 　 　 　 1 　 　 16 1 形势与政策 3 　 　 　 　 　 1 16 1 入学教育 2 　 　 　 　 　 3 48 3 思想道德修养与法律基础 1 六 五 四 三 二 一 各学期教学周学时 总学时 学分 课程名称 序号 　 4 　 　 64 4 供应链管理 12 2 　 　 　 32 2 电子商务 11 4 　 　 　 64 4 采购管理实务 10 　 3 　 　 48 3 市场营销通论 9 　 　 3 　 48 3 运输与配送 8 　 　 3 　 48 3 物流管理基础 7 　 　 4 　 64 4 西方经济学 6 　 　 4 　 64 4 统计方法与运用 5 　 　 　 2 32 2 公关礼仪 4 　 　 　 3 48 3 政治经济学 3 　 　 　 4 64 4 基础会计 2 　 　 　 3 48 3 管理学基础 1 　 2 　 　 　 　 2 物流英语应用 　 　 4 　 　 　 4 经济法概论 任 选 课 　 2 　 　 　 32 2 推销技巧 　 3 　 　 　 48 3 商务谈判 　 　 2 　 　 32 2 广告原理与策划 模 块 二 　 3 　 　 　 48 3 物流企业管理 2 　 　 　 　 32 2 沙盘实训 　 2 　 　 　 32 2 第三方物流 　 　 3 　 　 48 3 仓储管理 模 块 一 选 修 课 　 2 　 　 　 32 2 CRM实训 4 　 3 　 　 　 48 3 SCM实训 3 　 　 3 　 　 48 3 人力资源管理与实训 2 　 　 　 2 　 32 2 ER