2012高一历史课件 1.2 秦朝中央集权制度的形成 36(人教版必修1).pptVIP

2012高一历史课件 1.2 秦朝中央集权制度的形成 36(人教版必修1).ppt

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普通高中课程标准实验教科书 历史 必修 ① 第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成 安博沭阳银河学校 纪 成 (西周)周室东迁 分封制、宗法制 (春秋) 诸侯割据混战 (战国) 各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动,人民渴望统一 秦的统一 诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏 封建经济的发展 秦商鞅变法成效最大 一、诸侯争霸到秦朝统一 北抵长城一带 西到陇西 东到东海 南到南海 秦朝专制主义中央集权制度的建立 (一)皇帝制度的建立 (二)中央官制的建立 (三)地方建立郡县制 (一)皇帝制度 1.皇帝名称的由来 2.皇帝权力的至高无上☆ 3.皇帝制度的特征 皇帝独尊:成为秦王朝政治制度的基本特征。 (1)秦王嬴政统一六国后,号曰‘皇帝’。 天子自称曰 ‘朕’ ” 。 (2)他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏”的建议,皇帝的命令称“制”或“诏” (3)“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用” 1、皇帝称号由来: 嬴政认为自己德高“三皇”,功过“五帝” 返回 学思之窗 《史记·秦始皇本纪》载: 有一天,秦始皇到梁山宫,从山上看见丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇大怒,说:“你们有人泄露了朕的话”。但没人敢承认。于是秦始皇下诏逮捕当时在场者,并全部杀掉。 回答: (1)秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少? (2)这则小故事反映了什么问题? (3)试就此总结皇帝制度的特征和本质。 参考答案: (1)丞相乃文官之首,协助皇帝处理全国政务,位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动,是为了防止相权威胁皇权。 当然也可能秦始皇认为丞相车骑多,过于讲排场,易于形成奢华腐败之风。 (2)在场者全部杀掉反映了君主专制的残酷性,皇帝的话就是法令,事无小大,皇帝独裁;也反映秦政严苛、残暴。 (3)皇帝制度的特征、本质(下页) 3、皇帝制度 主要特征 (1)皇位世袭 (2)皇权至上(核心) (3) 皇帝独尊 本质:是 君主专制,即:皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。 《还珠格格》中的小燕子在皇宫中嘻嘻哈哈、疯颠颠地闹着,剧中的皇帝也无可奈何。根据所学的知识对该剧的剧情处理,进行评价。 这是不可能的,完全是小说为了情节而虚构的。 (1)皇权至高无上,皇帝为了维护自己的特权 和威严,必然规定许多约束,增强人们的神圣 感。 (2)以皇权为中心的行政体制,绝不会允许小 燕子在森严的皇宫随心所欲。因此不可能出现 剧中无可奈何的情形。 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 九卿 问: 秦朝中央官僚机构的特点? 第一,它是以皇权为中心。“三公九卿” 分工严密,各司其职,而又互相牵制,任何人都无法独揽大权,最终军权完全操纵在皇帝一人手中,保证专制皇权不至旁落。 第二,充分体现出“家天下”的特点。 “九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。 (三)郡 县 制 (地方行政体制) 1.结构 中央政府 郡 郡守 县 县令 或县长 皇帝 三公九卿制 受命中央 督责属县 乡 里 里正 治民,管理财政、司法、狱讼和兵役 三老、有秩、啬夫、游徼 交通要道上十里设一亭 想想议议: 试比较分封制和郡县制,并说明郡县制的特点 分封制与郡县制的比较: 相同: 性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的:都是为了巩固自己的统治 不同点: 分 封 制 郡 县 制 时 代 奴 隶 社 会 封 建 社 会 与中央政府的关系 被分封的诸侯具有一定的独立性,封位世袭 中央政府属下的地方行政机构,郡守和县令都由皇帝任免 影 响 容易形成割据势力 有利于中央集权的加强,维护了国家的统一 划分标准 与宗法制相联系,以血缘关系为基础 在国家大一统条件下实行的,按地域划分 (三)郡 县 制 (地方行政体制) 1.结构 2.特点 1.中央集权 2.分工明确 3.作用 实现了对地方政权直接有效的控制 把全国纳入国家政治体制之中 皇帝制度 中央官制 郡 县 制 秦朝封建专制主义中央集权制度 中 央 郡 县 乡 里 秦朝从中央到地方金字塔型官僚机构示意图 有秩、三老、啬夫、游徼、里正 秦朝从中央到地方行政机构示意图 中央 地方 太尉(虚设) 丞 相 御史大夫 九卿 皇帝 郡(郡守) 县(县令) 乡 里 概念总结: 专制主义中央集权制度 1、“专制主义”是国家政权的主宰和中央决策方式,即皇权至上、皇帝独裁; 2、“中央集权”指的是中央与地方的关系,即中央控制地方、地方绝对服从中央。 三、中央集权制度的影响 积极 消极 皇帝依靠其专制权威,

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