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《园林·景观设计》课程任务书
一、课程的性质，目的和任务
通过学习了解世界园林发展过程及中国传统园林在世界园林艺术中的地位。通过学习现代景观设计了解掌握设计方法、程序及基本理论，成为今后的课程先修课。
教学基本要求
学习现代景观设计了解掌握设计方法、程序及基本理论，具有一定的设计能力，能独立完成一套设计方案。
三、作业要求
1、根据所给平面图完成园林景观设计课程作业,并附设计说明；
2、设计依据： 《中华人民共和国城市规划法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国水法》 《城市总体规划说明书（2001-2020）》 《历史文化名城保护规划说明书》《城市绿地系统规划》本课程设计任务书、方法与 ?（1）方法 ? ? 首先要对所提供的场地环境进行特征分析。使得针对场地的环境方案设计符合场地的特点，着重锻炼学生的综合分析能力。 ? ? 本次公园设计方案设计以虚拟的场地和环境作为基础条件，目的是注重培养学生的规划设计能力的前提下，着重强调学生的构思立意、对总体布局的把握和创新思维，既要使学生全面掌握园林规划设计方法，又要锻炼和突破学生的园林设计创新思维，为将来的学习、工作打下坚实的基础。 本课程设计要求学生有丰富的空间想象力，综合以前所学的美术、制图、建筑、植物等学科的知识，并结合公园设计课所讲授的公园设计的基本原理，将它综合为一个构思新颖的环境设计方案。设计内容与要求 现状条件 地点：市公园，见附图。 性质：城市公园绿地。 地形地貌：不限，有地形变化较好。 供水、供电、工程等市政工程先不考虑。 设计阶段 根据现状并且运用专业知识进行方案设计； 方案要求布局合理、立意新颖、造型独特、符合基地的实际环境条件； 要求完成方案图和效果图（可手绘、可利用计算机绘制）。 （）设计要求 服务对象：主要为城市居民提供休憩、活动、娱乐的场地。 游憩设施：亭、廊、花架，园椅、园凳，儿童游戏场、安静休息区，运动健身区等。 :
(1)平面图
(2)功能分析图
(3)景观视线分析图
(4)道路系统分析图
(5)植物种植分布图 /配置图
(6)重要景观或景观节点效果图（大于等于5张图纸）
(7)局部植物景观放大图（可以为意向图纸）
(8)雕塑、小品平、立面图及效果图（标注尺寸）
(9)剖面图（标注尺寸）
(9)效果图
(10)A3图纸装订成册
四、参考书
《现代景观规划设计》 刘滨谊 著 东南大学出版社.1999年版
《中国园林艺术通论》 章采烈 编著 上海科学技术出版社2004年版
《中国古典园林分析》 彭一刚 著 中国建筑工业出版社2003年第十四印刷
《景观设计学——场地规划与设计手册》〔美〕约翰.O.西蒙兹 著 中国建筑工业出版社2000年版
《城市设计与环境艺术》 张斌 杨北帆 编著 天津大学出版社2000年版
《社区规划与设计》 肖敦余 肖泉 于克俭 著 天津大学出版社2003年版
《室内设计资料集》 张绮曼 郑曙旸 主编 中国建筑工业出版社1994年第六印刷
附图：
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