2013届高考地理第一轮总复习检测试题9.docVIP

2013届高考地理第一轮总复习检测试题9.doc

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第三章 地球上的水 第 水循环与水资源 (时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分) (2010·北京文综,8~9)读“非洲乍得湖流域图”,完成1~2题。 1.乍得湖流域(  )A.河流径流量的季节变化小 B.河水主要来源于冰雪融水 C.地表径流参与海陆间水循环 D.水面蒸发参与陆地内水循环 2.根据图中信息可以判断(  )A.流域面积缩小 B.湖泊水位总体下降 C.流域主体位于热带荒漠 D.1963年时湖底东南高,西北低 解析 第1题,从乍得湖流域的经纬度位置可判断该区域为热带草原气候,河流径流季节变化大,河水主要为降水补给,湖泊为内流湖,流域水主要参与陆地内循环。第2题,从图中信息可判断出流域面积无变化;对比1963~2001年不同时期湖岸线的变化可得出,湖泊水位总体下降;该流域主体位于热带草原;湖底东南低,西北高。 答案 1.D 2.B (2012·皖南八校联考)读南极地区水循环示意图,回答3~4题。 3.图中各环节强弱关系正确的是(  )A.②⑤ B.④③ C.③② D.⑤⑥ 4.关于环节⑥说法正确的是(  )A.河水的运动 B.地下水的运动 C.全球变暖时,环节⑥变强 D.南极考察最佳期间,环节⑥减弱 解析 第3题,①是水汽输送;②是海上降水;③是海上蒸发;④是陆上蒸发;⑤是陆上降水;⑥是陆上径流。各环节强弱关系正确的是⑤⑥,D选项正确。第4题,⑥是陆上径流,全球变暖,气温升高,冰川消融量增大。 答案 3.D 4.C (2012·合肥模拟)读某地月平均气温和月平均降水量数据表,完成5~7题。 月 份 1 2 3 4 5 6 月平均气温(℃) -7.3 -2.5 5.3 11.7 16.7 20.5 月平均降水量(mm) 0.5 0.6 2.5 6.0 13.0 11.0 月份 7 8 9 10 11 12 月平均气温(℃) 22.4 21.0 15.9 9.4 1.6 -5.7 月平均降水量(mm) 19.8 28.5 17.0 9.0 1.6 0.5 5.表中数据反映了该地水资源具有的特点是(  )A.空间分布不均 B.季节分配不均 C.蒸发微弱 D.气候干旱 6.为改善该地水资源短缺的现状,应当(  )A.禁止耗水产业的发展 B.改进耕作和灌溉方式 C.建造大型人工湖以改善小气候 D.大量开采地下水以弥补地表水的不足 7.该地区在农业生产过程中若采取大水漫灌,会导致(  )A.出现地下水漏斗 B.土壤板结 C.土地盐碱化 D.绿洲面积扩大 解析 第5题,从表中数据分析此地区夏季降水较多,冬季降水较少。第6题,比较各选项,应改进耕作和灌溉方式,减少农业用水,以改善水资源短缺的现状。第7题,若采取大水漫灌,会导致土地盐碱化等生态环境问题。 答案 5.B 6.B 7.C (2012·三明模拟)读下表,回答8~9题。 中国甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表 项 目 甲 乙 生活用水量(立方米/人·年) 70 20 生产用水量(立方米/人·年) 540 1 750 农田灌溉用水量(立方米/亩·年) 446 1 352 万元GDP用水量(立方米) 570 4 000 8. 甲、乙两省(自治区)水资源状况是(  )A.甲省(自治区)水资源短缺 B.乙省(自治区)水资源丰富 C.甲省(自治区)水资源利用率低 D.乙省(自治区)生产用水量高 9.乙省(自治区)应该(  )A.调整用水结构,增加生活用水 B.调整农业结构,扩大水稻种植面积 C.节约用水,提高水资源利用率 D.修建调水工程,补充甲地用水不足 解析 第8题,从表格中可以看出乙地生产用水量达到1 750立方米/人·年,远远高于甲地,农田灌溉用水量乙地也远高于甲地。第9题,由甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表可知,乙地生产用水量和农田灌溉用水量都大于甲地,乙地万元GDP用水量达4 000立方米,可以看出乙地水的利用效率低,因而要节约用水,提高利用效率。 答案 8.D 9.C (2012·扬州模拟)下图为自然界碳、水物质循环示意图。读图回答10~11题。 10.人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因,其中最主要的环节是(  )A.① B.② C.③ D.④ 11.有关水循环意义的叙述,正确的是(  )A.维持了全球水的静态平衡,促进淡水资源的不断更新 B.促进不同地区间的能量交换,加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 C.不能溶解和带走岩石、土壤的矿物质 D.影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态 解析 第10题,人类对碳循环过程的影响最主要的环节是④人类燃烧化石燃料释放二氧化碳。第11题,有关水循环意义的叙述,A项应为维持了全球水的动态平衡;B项应为缓解了不同纬度热

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