江苏省兴化市板桥高级中学高二语文课件:《指南录后序》.pptVIP

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  • 2017-09-22 发布于河南
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江苏省兴化市板桥高级中学高二语文课件:《指南录后序》.ppt

江苏省兴化市板桥高级中学高二语文《指南录后序》课件 文化常识 序、跋:序也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”“前言”,是说明书籍著作或出版意旨,编作体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面列于书后的称为“跋”或“后序”。这类文章,按不同的内容分别属于说明文或议论文。说明编写目的,简介编写体例和内容的属于说明文,对作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。 说和论文体知识 探讨 提问:第7段主要写什么内容? 明确:这一段作者感慨自身尽忠尽孝,“誓不与贼俱生”的决心以及“鞠躬尽力,死而后已”的顽强意志。 小结第7节段意: 写出作者忠诚报国、死而无憾的感慨。 探讨 提问:为什么要以《指南录》命名? 明确:取诗集中《扬子江》一诗“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”句意命名,表达了作者心指南宋、冒死南归的一片忠贞爱国之情。 小结第8节段意: 说明作序的时间和诗集的题名。 总结 提问:课文第5节连用22个“死”字,历来受到读者关注。这一段的内容与后文“予之生也幸,而幸生也何所为”一段的议论有什么样的关系?(见课本44页) 明确:第4段痛定思痛,扣住一个“死”字,概括九死一生的经历,表现出“生”之不易。作者万死不辞,是为了“将以有为也”。第6段“予之生也幸,而幸生

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