【毕业论文】单片机课程设计报告--洗衣机控制器设计.doc

单片机原理及应用课程设计 专 业： 设计题目： 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 分院： 教研室主任： 电气工程学院一、 1.设计内容 1）以89C51单片机为核心器件组成控制器，采用定时中断实现精确时间定时；用A/D转换对水温进行检测。 2）利用提供的单元模块构成硬件系统。 2.设计要求要求： 1）基本功能： 使用6位LED显示器，4位用来显示时间；显示格式为“分分秒秒”；2位显示温度值，4个键组成键盘，可设置洗衣机整个工作过程中各段时间，热加热温度设定。按键启动、停止等。 键盘：功能键、移位键、加1键、启动/停止键。 2）扩展功能： 增加定时启动功能。 3. 课程设计报告要求 1）自行设计系统硬件结构，硬件图纸要求B5图纸打印；图纸符合电气规范、美观。 2）编写系统程序，要求程序书写规范，功能完全； 3）书写报告，3千字左右，报告按照设计过程来进行撰写，文后需要附系统硬件原理图一份。 4）课程设计总结（可包括课程设计过程中的收获、体会及对该课程设计的意见、建议等）。 5）参考图书及文献清单。 3、参考资料 [1]李广弟,朱月秀,王秀山编著.单片机基础. 北京:北京航空航天大学出版社,2001 [2] 何立民编著.MCS-51系列单片机应用系统设计系统配置与接口技术.北京:北京航空航天大学出版社,1999 [3] 蔡美琴等编著.MCS-51 单片机系统及应用.北京:高等教育出版社.1992 4.设计进度（2010年6月14日至6月27日） 时间 设计内容 第1-2天 查阅资料，方案比较、设计与论证，理论分析与计算 第3-5天 硬件焊接、单元电路调试 第6-8天 系统调试 第9-10天 书写报告、答辩 5.设计地点 新实验楼 308、313 二、评语及成绩 评分标准 量化 分数 1.独立分析与解决问题的能力 较强 一般 不能 10 2单片机系统设计能力 很强 较强 一般 较差 很差 35 3.报告撰写情况 规范 整洁 逻辑 杂乱 有错误 25 4.辅导答疑 认真 应付 消极 10 5.设计态度 认真 应付 消极 10 6.出勤 缺勤次数 10 附加评语 量化总分 成绩： 指导教师：2010-7-6 目 录 第一章 课程设计内容与要求分析 1 1.1课程设计内容 1 1.2课程设计要求分析 1 1.2.1系统单元电路组成 1 1. 2. 2 加热器的工作原理 …… ……………………………….1 1 .2 .3 显示接口的设计……………………………………1 1. 2. 4 键盘接口的设计…………………………………... 2 1. 2. 5 74LS16的简介……………………………………..3 1. 2. 6 74LS39的简介……………………………………..4 1. 2. 7 ADC0809的工作原理……………………………....5 第二章 控制系统程序设计 …6 2. 1 加热器程序的程图…………………………………………20 2.2加热器程序清单..................................................................20 单片机原理及应用课程设计总结 21 参考文献 22 附录 23  第一章 课程设计内容与要求分析 1.1课程设计内容 以89C51单片机为核心器件组成控制器，采用定时中断实现精确时钟定时；用A/D转换对水温进行检测。 利用提供的单元模块构成硬件系统。 1.2课程设计要求分析 基本功能： 使用6位LED显示器，4位用来显示时间；显示格式为“时时分分”；秒用LED指示；2位显示温度值，4个键组成键盘，可设置热水器启动和停止时间，加热温度设定。随时按键启动、停止等。 键盘：功能键、移位键、加1键、启动/停止键。 扩展功能： 增加多时段启动/停止功 1.2.1加热器的工作原理 加热器开始工作进行程序初始化，等待按键如果有按键按下判断是否是启动键，如果是内部标志位取反进行启动。利用A/D转换来控制温度是否达到预定值。 否则是功能键进行设定。如果没有按键，是否有定时启动和时间对比是否到时，时间到即开始启动。 1.2.2系统单元电路组成 8031单片机是Intel公司生产的MCS-51系列单片机中的一种，除无片内ROM外，其余特性与MCS-51单片机基本一样。8031单片机都采用40引脚的直插封装（DIP方式），在单片机的40条引脚