毕业设计--计算机组成原理课程设计.doc

课程设计说明书 题目: 计算机组成原理课程设计 院 系： 计算机科学与工程学院 专业班级： 电子仪器10-1 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2013年 1 月 9 日 安徽理工大学课程设计（论文）任务书 计算机科学与工程 院系 硬件 教研室 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 设计基本模型机的指令系统实现异或，乘除等程序 设 计 技 术 参 数 计算机组成原理教学实验仪一台，排线若干； PC机一台 DJ-CPT816组成原理实验软件 模型机的指令系统，微程序，微指令，程序 设 计 要 求 设计基本模型机的指令系统（包括逻辑与，逻辑或，算术加，减运算，输入，输出，转移，传送指令） 在已编写的指令系统上设计程序 按时提交设计报告 工 作 量 论文不少于15页，附带必要的图表 工 作 计 划 设计课一：分析设计要求，制定设计计划，完成指令系统设计，并在CPTH实验软件 中形成.mic文件 设计课二：分析设计编写程序 设计课三：在微机和试验仪的支持下，调入指令系统和程序，运行，测试，完成系统的设计 设计课四：提交设计报告 参 考 资 料 [1]李敬兆. 8086/8088和基于ARM核汇编语言程序设计 [2]清华大学出版社.计算机组成原理与设计实验指导 [3]白中英.计算机组成原理 指导教师签字 教研室主任签字 2013年 1月 9 日 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 安徽理工大学课程设计（论文）成绩评定表 摘要 在飞速发展的科技社会中，计算机被应用到各行各业，各个领域中。人们渐渐地步入自动化、智能化的生活阶段。本次计算机组成原理课程设计课题是基本模型机的设计与实现。利用CPU与简单模型机来实现计算机组成原理课程及实验中所学到的实验原理和编程思想，硬件设备自拟，编写指令的应用程序，用微程序控制器实现了一系列的指令功能，最终达到将理论与实践相联系。本次设计完成了各指令的格式以及编码的设计，实现了各机器指令微代码，设计基本模型机的指令系统（包括逻辑与，逻辑或，算术加，减运算，输入，输出，转移，传送指令），形成具有一定功能的完整的应用程序。 简言之，这次设计，计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成，CPU从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期，全部由微指令组成的序列来完成，即一条机器指令对应一条微程序，一条微程序又有若干微指令组成，一条微指令的功能由24位操作信号（即控制位）实现。 这一课题的实现不仅使我们对各种微指令有了熟练的掌握，更对有关知识的深入学习打下基础。 关键词：指令系统，微指令，机器指令 目录 TOC \h \z \t 一级标题,1,二级标题,2 HYPERLINK \l _Toc9053 1.系统分析 PAGEREF _Toc9053 1 HYPERLINK \l _Toc25166 1.1 设计背景 PAGEREF _Toc25166 1 HYPERLINK \l _Toc12880 1.2 模型机寻址方式 PAGEREF _Toc12880 3 HYPERLINK \l _Toc2175 1.3 设计目标 PAGEREF _Toc2175 3 HYPERLINK \l _Toc11584 2.系统设计 PAGEREF _Toc11584 4 HYPERLINK \l _Toc6975 2.1 模型机的指令设计 PAGEREF _Toc6975 4 HYPERLINK \l _Toc1512 2.2 模型机的微指令设计 PAGEREF _Toc1512 5 HYPERLINK \l _Toc2989 2.3 异或程序设计 PAGEREF _Toc2989 9 HYPERLINK \l _Toc15885 3.系统实现 PAGEREF _Toc15885 10 HYPERLINK \l _Toc23827 3.1 程序编写 PAGEREF _Toc23827 10 HYPERLINK \l _Toc665