2012高三物理二轮复习课件：第1篇 专题1 第1讲（安徽专版）.pptVIP

动摩擦因数μ，只与接触面的材料及其粗糙情况有关，与接触面积、运动速度等无关． 1．力的合成与分解 2．物体的平衡 (1)平衡状态 物体处于静止或匀速直线运动时，我们称物体处于平衡状态，即加速度为零的状态． (2)共点力作用下物体的平衡条件 物体处于平衡状态时，作用在物体上所有力的合力为零，即F合＝0，具体表述如下： ①物体受两个力作用而处于平衡状态时，这两个力必等大、反向、共线，互为平衡力． ②物体受n个力作用而处于平衡状态时，任何一个力与其余(n－1)个力的合力等大、反向、共线. 1．(2011·安徽卷·14)一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示．则物块(　　) A．仍处于静止状态　　　　　　　 B．沿斜面加速下滑 C．受到的摩擦力不变 D．受到的合外力增大 解析：　由于物块恰好静止在斜面上，由平衡条件知 mgsin θ＝μmgcos θ① 当加一竖直向下的力F时 Ff＝μ(mg＋F)cos θ② 由①②得Ff＝(mg＋F)sin θ， 所以物块仍保持静止． 答案：　A 2．(2011·广东卷·16)如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止，下列判断正确的是(　　) A．F1＞F2＞F3 B．F3＞F1＞F2 C．F2＞F3＞F1 D．F3＞F2＞F1 解析：　由连接点P在三个力作用下静止知，三个力的合力为零，即F1、F2二力的合力F′3与F3等大反向、三力构成的平行四边形如图所示，由数学知识可知F3＞F1＞F2，B正确． 答案：　B 答案：　A 4．(2011·海南卷·5)如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力(　　) A．等于零 B．不为零，方向向右 C．不为零，方向向左 D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 解析：　选物块和斜劈为研究对象，由于系统的加速度等于零，合力等于零，故系统在水平方向的合力等于零．因此地面对斜劈的摩擦力等于零．故A正确． 答案：　A 5．(2011·上海单科·16)如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态．地面受到的压力为FN，球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力(　　) A．小于FN B．等于FN C．等于FN＋F D．大于FN＋F 解析：　剪断连接球b的细线后，b球会向上加速，造成两球之间的静电力F电增大，剪断前由整体法FN＝Mg＋mag＋mbg，F电＝mbg＋F.剪断后对箱和a球有FN′＝Mg＋mag＋F电′＝FN－mbg＋F′电，由于F电′＞F电，所以FN′＞FN＋F，故选D. 答案：　D (2012·阜阳联考)如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A、B两物体各受几个力(　　) A．3个、4个　　　　 B．4个、4个 C．4个、5个 D．4个、6个 解析：　如图所示，分别作出A、B的受力图． 对A物体，F静＝F，F静＝F静′，因此对B物体也有F静′＝F，FN2＝F′N1＋mBg即水平地面对B物体无摩擦力的作用．故选项C对． 答案：　C (1)明确研究对象，研究对象可以是一个质点，一个物体或物体系等． (2)按顺序找力：一般先分析是否受重力；其次分析接触力[可绕研究对象一周，逐个分析研究对象跟其他物体接触点(面)处的弹力和摩擦力]；最后分析电场力，磁场力． (3)画完受力图后，要检查一遍，防止多力和漏力． 发散1－1　如图所示，物体B与竖直墙面接触，在竖直向上的力F的作用下A、B均保持静止，则物体B的受力个数为(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 解析：　物体A处于静止状态，其受到的合外力为零，受力分析如图甲所示；对物体A、B整体受力分析如图乙所示，竖直墙面对物体B没有弹力作用，则墙面也不会提供静摩擦力；对物体B受力分析，如图丙所示，则物体B受到4个力的作用，选项C正确． 答案：　C 如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直α＞β，且两绳中的拉力分别为FA、FB，物体受到的重力为G，下列表述正确的是(　　) A．FA一定大于G B．FA一定大于FB C．FA一定小于FB D．FA与FB大小之和一定等于G 解析：　受力分析如图，由三力平衡的知识可知，FA、FB的合力大小等于G，方向竖直向上，FA＝Gsin α，FB＝Gsin β.故FA一定小于G，