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2012版高中物理全程复习方略配套课件:讲座3 万有引力与航天(沪科版).ppt

2012版高中物理全程复习方略配套课件:讲座3 万有引力与航天(沪科版).ppt

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A.飞船在Gliese581c表面附近运行的周期约为13天 B.飞船在Gliese581c表面附近运行时的速度大于7.9 km/s C.人在Gliese581c上所受重力比在地球上所受重力大 D.Gliese581c的平均密度比地球平均密度小 解析:由于每一个选项提出一个问题,所以要对选项逐 一判断: ?A.根据 得 所以 而绕地球表面附近运 行的飞船的周期约为84分,所以飞船在Gliese581c表面 附近运行的周期约84×0.82=68.88min,所以A错误。如 果记不住绕地球表面附近运行的飞船的周期,可估算 =5087s=84min。 ?2.r越大线速度、角速度、加速度都变小,周期变长,概括为越远越慢 轨道半径与速度小结 ?1.r与v、T、a一一对应。r是桥梁 1.卫星做匀速圆周运动时速度与半径是一一对应的,做匀速圆周运动的卫星当速度改变时必然脱离原来的轨道。 2.卫星启动推进器或制动器的瞬间,速度瞬间改变,使卫星脱离原轨道机械能不守恒,继续做无动力飞行时则满足机械能守恒。 变轨与稳态 例4.(2010 江苏高考) 2009年5月, 航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的 维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进 入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点, 如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有 ( ) A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度 B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能 C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 解析:卫星变轨问题,要抓住确定轨道上运行机械能守 恒,在不同轨道上的卫星其机械能不同,轨道越大机械 能越大;加速度大小的判断可根据受力大小来确定。根 据开普勒定律可知,卫星在近地点的速度大于远地点的 速度,A正确;由I轨道变到II轨道要减速,所以B正确; 类比于行星椭圆运动,由开普勒定律第三定律可知 R2R1,所以T2T1,C正确;根据 在A点时加速度相 等,D错误。 练习4.“嫦娥一号”月球探测器在环绕月球运行过程中,设探测器运行的轨道半径为r,运行速率为v,当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时( ) A.r、v都将略微减小 B.r、v都将保持不变 C.r将略微减小,v将略微增大 D.r将略微增大,v将略微减小 解析:当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时,引力变大,探测器做近心运动,曲率半径略微减小,同时由于引力做正功,动能略微增加,所以速率略微增大,答案选C ?圆形轨道上运行时满足 ?椭圆轨道上运行时满足 ?加速度与离地距离有关 ?加速度由距离r决定,与轨道形状无关,与速度无关 变轨与稳态小结 * * * * * 讲座3 万有引力与航天 几个重要概念 两个主要思路 三种题目类型 (1)发射速度与环绕速度 (2)地球与同步卫星、近地卫星 几个重要概念 ?发射速度是指卫星在地面附近 离开发射装置的初速度v0 发射得越高需要的发射速度越大 发射速度与第一宇宙速度 ?最小的发射速度也叫做第一宇宙速度。地球的第一宇宙速度为 ?环绕速度指卫星环绕地球做匀速圆周运动时的运行速度。此时满足万有引力恰好等于卫星需要的向心力。 环绕速度 轨道半径越小,环绕速度越大, 7.9km/s是最大的环绕速度,等于最小的发射速度 ?地球同步卫星等于地球自转周期24h。 ?近地卫星周期为 84min,这是最短的周期。 与周期为24小时对应的轨道半径为 km,所以同步卫星轨道固定在赤道上空,距离地面高度为 km. 周期 地球与同步卫星、近地卫星 加速度 ?近地卫星的加速度等于地球表面的重力加速度,大于同步卫星的加速度 (1)引力提供向心力 (2)引力等于重力 两个主要思路 行星和多数卫星的运动可以看做匀速圆周运动 ?引力提供向心力 引力提供向心力 如果忽略地球自转的影响,地球上物体的重力等于地球对它的引力 引力等于重力 ?引力等于重力 (1)天体估算 (2)轨道半径与速度 (3)变轨与稳态 三种类型题目 1.涉及在星球表面上的物体一般按照万有引力等于重力这一思路 2.涉及绕其飞行的卫星或者飞船一般按照万有引力提供向心力这一思路 估算天体质量和密度 例1.(2010 安徽高考)为了对火星及其周围的空间环境进行探测,我国预计于2011年10月发射第一颗火星探测器“萤火一号”。假设探测器在离火星表面高度分别为h1和h2的圆轨道上运动时,周期分别为T1和T2火星可视为质量分布均匀的球体,且忽略火星的自

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