2012版高中历史全程复习方略配套课件：讲座3 数据、图表类选择题的一般解答方法（人教 · 新疆）.pptVIP

数据图表主要指有关历史的统计图、统计表等。最常见的形式有单项表、双向表、向量图、曲线图、饼状图、柱状图等。数据图表是定量分析的载体，定量分析是学习历史的重要方法之一。不同的图表有其特定的技术要求和特点，适合不同的内容，有不同的优势。在提取信息时应根据其特点有针对性地提取信息。 1 2 3 4 根据问题要求 与问题指向确定 观察重点。 重点观察数据变化的轨迹，从静态的数据看出动态的走向，突出分析峰值变化部分。 透过现象看本质， 说明影响数据变化的历史背景，反映的实质问题。 定量分析与定性判断有机结合。 一、根据问题要求与问题指向确定观察重点。 【理论阐释】根据问题要求与问题指向确定观察重点，关注特定信息，这是解答数据、图表类选择题的第一步，其方法和思路与从文字材料和图像材料中提取信息类似。数据图表与文字材料和图像材料不同，通常有与自身相关的特定信息。 【典例导悟】统计表1（2007年全国文综卷Ⅰ第38题 材料三） 曲线图 2 （ 2007年全国文综卷Ⅰ第 21 题 ） 【思路点拨】统计表1和曲线图2中的时间、数据单位、数额变化情况等是提取信息的关键，统计表1名称中的“贷款”、“租借” 、出处中的“美援”等也是分析问题的重要信息。曲线图2本身虽然没有名称，但题干“1956年～1965年间我国”和选项实际上隐含了图表的名称。解题时应充分应用图表中出现的信息。 【典例导悟】曲线图2（2007年全国文综卷Ⅰ第21题 ） 二、重点观察数据变化的轨迹，从静态的数据 看出动态的走向，突出分析峰值变化部分。 【思路点拨】曲线图2根据图表中的单位“万吨”及其相关数额和时间，可以推测这一曲线反映钢铁生产和石油生产的基本状况的可能性很小。20世纪60年代，我国钢产量和石油产量不过千万吨，远未达到2亿吨，故可排除。而煤炭和粮食产量都与图表中的2亿吨大致相当，单纯看数量无法判断。这就需要具体分析曲线变化，曲线在1958年到1960年呈现明显下降趋势，结合所学知识分析，1958年大跃进时期，着力发展重工业，煤炭产量下降的可能性较小，但这一时期农业生产受到严重影响，粮食产量连年下降，由此可判断曲线反映了当时粮食生产的基本状况。 【典例导悟】分析全国工业总产值的所有制结构图，反映了城市经济体制改革中出现了什么变化？它表明所有制转变的方向是什么？ 三、透过现象看本质，说明影响数据变化的 历史背景，反映的实质问题。