2011版高中历史全程复习方略配套课件：专题质量评估(十八)（人民版）.ppt

【解析】选B。本题考查提取材料有效信息的能力。注意题中“一条红色巨龙正在太空轨道中升起”以及有效信息：美国在太空中的对手不仅有俄罗斯，还有中国，提示是中国首次遨游太空，而且是世界上第三个掌握航天技术的国家。符合这些信息的显然是B。 20.若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的关键词，依据相关知识，选出最准确的一组是( ) A.“双百”方针、“教育大革命”、“三个面向”、和平赎买 B.“两弹一星”、“科教兴国”、“双百”方针、载人航天工程 C.上山下乡、籼型杂交水稻、“三步走”、和平共处 D.“863计划”、“样板戏”、三个世界、希望工程 【解析】选B。本题主要考查学生的分析能力。抓住题干中的关键词“教科文”。“和平赎买”属于经济方面，“和平共处”“三个世界”都是政治方面，四个选项中属于教科文这几个行业的只有B项。 二、非选择题(本大题共2小题，第21题20分，第22题20分，共40分) 21.(2010·衡阳模拟)阅读下列材料： 材料一 人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观…… ——孙中山《上李鸿章书》1894年6月 材料二 革命为唯一法门……我们必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。 ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街 戏院的演说》1903年12月 材料三 曾几何时，已为情势所迫不得已而与反革命的专制阶级谋妥协，此种妥协，实间接与帝国主义相调和。遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级者实为袁世凯，其所挟持之势力初非甚强。而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也，……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级和武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言？ ——孙中山《中国国民党一大宣言》1924年1月 材料四 　我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。 ——孙中山《致苏俄遗书》1925年3月 请回答： (1)根据材料一，指出孙中山上书李鸿章的目的。与材料一相比，材料二中孙中山改造中国的方式发生了怎样的变化？(4分) (2)根据材料三，分析孙中山认为辛亥革命失败的原因有哪些？(8分) (3)为了实现材料四所述的“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想和方针政策上有何重大发展？促成孙中山这些重大发展的客观原因有哪些？(4分) (4)从孙中山的上述讲话中，你能感受到他的哪些革命精神？(4分) 【解析】本题考查分析问题的能力。第(1)题结合材料一中“试观日本一国”和材料二中“革命”进行作答。第(2)题结合材料三中信息“反革命的专制阶级”“帝国主义”等信息概括。第(3)题结合孙中山为捍卫民主共和制度而进行的一系列斗争作答。第(4)题从孙中山一生的革命实践作答。 答案：(1)目的：促使清政府变法维新，使中国走上富强之路(或达到国家富强的目的)。方式：从改良到革命。 (2)原因：革命派向反革命势力及帝国主义妥协；革命派急于求成；缺乏一个有组织、有纪律的坚强的革命政党的领导；国内各种反革命势力联合并与帝国主义勾结；革命党人当时没有认清袁世凯的反动本质而拱手将政权交给袁世凯。 (3)重大发展：提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策。客观原因：苏联的帮助(或十月革命的影响)；中国共产党的支持和影响。 (4)毕生致力于中国民主革命事业；与时俱进，不断总结革命的经验教训；百折不挠的崇高革命精神。 专题二十一、二十二 （60分钟 100分） 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分， 共60分) 1.1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，采用代表汉、满、蒙、回、藏的五色旗为国旗，体现了三民主义中的( ) A.民族平等理念 B.民权主义价值 C.民生主义思想 D.民主主义内涵 【解析】选A。本题主要考查学生的理解能力。五色旗表明了孙中山民族平等的思想，其他三项与之关系不大。 2.(2010·南通模拟)孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是( ) A.管制经济资源以达成真平等 B.致力劳资和谐以求社会安和 C.产业和平收归国有以厚民生