《我们周围的空气》课程资源包的开发与利用.doc

目 录 摘要 3 关键词 3 Abstract 4 Key word 4 1 前言 4 1.1 问题的提出 4 1.2 相关概念的界定 4 1.2.1 课程资源的涵义与分类 4 课程资源的涵义 4 课程资源的分类 5 1.2.2 化学课程资源包的涵义 5 1.3 课程资源开发与利用现状 5 1.3.1 国外课程资源开发与利用现状 5 1.3.2 国内课程资源开发与利用的现状 6 1.4 化学资源包开发与利用的价值和意义 7 1.4.1 对社会的价值和意义 7 1.4.2 对学生的价值和意义 7 1.4.3 对教师的价值和意义 8 2 化学课程资源包的开发 8 2.1 化学课程资源包开发的原则 8 2.1.1 优先性原则 8 2.1.2 适应性原则 8 2.1.3 科学性原则 9 2.2 化学课程资源开发的依据 9 2.2.1 化学课程标准 9 2.2.2 建构主义的教学理念 9 2.2.3 教学理论 10 2.2.4 学生的学习兴趣 10 2.3 化学课程资源包开发与利用的步骤——以《我们周围的空气》为例 11 2.3.1 解读课标和教材 11 2.3.2 分析学生 12 2.3.3 目标分析 12 单元分析 13 课题分析 13 三维目标 14 2.3.4 开发课程资源包 14 2.3.5 组织资源，形成化学课程资源包 16 2.3.6 使用完善化学课程资源包 16 2.4 开发课程资源包应注意的问题 17 2.4.1 注意鉴别与筛选课程资源 17 2.4.2 注意课程的资源优化 17 2.4.3 注意学生是开发的重要主体 18 2.4.4 注意家庭课程资源的开发 18 2.4.5 注意加强对课程资源的管理 18 3. 关于开发课程资源包的建议与思考 18 参考文献 18 附录 19 致谢 48 《我们周围的空气》课程资源包的开发与利用 李娇 西南大学化学化工学院，重庆 400715 摘要：当前 ,我国正在进行新一轮基础教育课程改革 ,此次课程改革将课程资源开发与利用提到了一个相当重要的地位 ，因此资源包的开发建设成为了新课程改革的重要内容且具有重要意义。本论文探讨了课程资源的定义、分类、价值、现状、依据、原则等问题。以人教版九年级化学教材第二章《我们周围的空气》为例，就如何开发化学课程资源进行了具体探讨。 关键词：课程资源；初中化学；化学课程资源包；我们周围的空气 The development and utilization of chemical curriculum resource kit of the air around us LI Jiao School of Chemistry and Chemical Engineering,Southwest University,Chongqing 400715,China Abstract: At present, Chinas ongoing the new round of curriculum reform of basic education, The curriculum reform, curriculum development and utilization of resources are referred to a very important position. Therefore, the development of Resource Kit in the new courses have become an important part of the reform with great significance .This paper discusses the definition of curriculum resources,classification, the value, present situation，the foundation，principle and so on。Taking the PEP in the ninth grade chemistry textbook chapter 2 the air around us for example, having explored Specifically the question of how to develop chemistry curriculum resource。 Key word: Curriculum resources；Junior high school chemistry；Chemistry curriculum resource kit；The air around us 课程资源是新课程改革提出来的一个核心概念，在国家颁