政治课件：第四课第一框 传统文化的继承（人教版必修三）.pptVIP

1．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。饺子文化节不断挖掘出“饺子”蕴含的传统饮食文化内涵，同时融入了当代人对于饺子文化的理解及中西文化的碰撞。 2．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。饺子文化节以饮食文化活动为载体，不仅展示了“饺子”中所蕴含的传统饮食文化内涵，而且也融进了当代人对于饺子文化的理解及中西文化的碰撞。 理论思考 3．文化具有非常丰富的形式。饺子文化节不同形式的主题活动及外籍人士共同为市民展现的不同国家、不同风情的饺子文化，就体现了这一点。 4．文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。饺子文化不同国家具有不同风情，但都是世界饮食文化不可缺少的部分。 5．传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实中的、具有相对稳定性的文化。从饺子饮食习俗在社会生活的延续中，我们可以感受到文化的继承性。 6．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。“饺子”是中国传统食品，具有鲜明的中国特色。“饺子”文化不仅蕴含传统饮食文化的内涵，而且具有当代人对于饺子文化的理解。 7．饺子文化节举办“世界的百饺园——各国创意饺子制作活动”，有利于中外文化交流，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 1．饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的。每逢冬至和大年初一，人们吃着饺子，心里仍记挂着张仲景的恩情。今天，我们用不着用娇耳朵来治冻烂的耳朵了，但饺子却已成了人们最常见、最爱吃的食品。这表明(　　) 创新体验 ①文化是人们社会实践的产物　②中华文化一脉相传，亘古不变　③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性　④对待传统文化应“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 A．①②　　　　　　　　B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 2．大年三十包饺子，是我国北方广大地区民间过年最重要的内容之一。年三十的饺子，由于是节日的重要内容，所以，还规定了许多规矩和约定俗成的习俗内容。这些习俗都是为了配合过年的气氛需要。对待上述规矩和习俗，正确的态度是(　　) A．“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 B．全盘接受，继续保持，不断发扬光大 C．全盘否定，不断创造具有时代特点的新习俗 D．借助外来文化，不断革新传统文化 答案：A 速效提升演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第四课　文化的继承性与文化发展 ? 第一框　传统文化的继承 目标定位 一、课标要求 1．解析中华民族传统文化在现实生活中的作用。 2．阐述继承传统文化要“取其精华，去其糟粕”的道理。 二、重点知识 1．传统文化的特点。 2．对待传统文化的态度。 合作探究学习 社会热点链接 速效提升演练 第一框　 传统文化的继承 自主预习学案 自主预习学案 一、传统文化面面观 1．含义：传统文化是在______________中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2.文化的继承性 (1)传统习俗的继承。传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生_______的影响，是传统文化的______________之一。 长期历史发展 持久 基本形式 (2)传统建筑的继承。建筑，被称为______的艺术。__________________成为展现中国传统文化的重要标志。 (3)传统文艺的继承。文学艺术，被称为__________的火炬，是中华民族______________的重要组成部分。 凝固 中国古代建筑 民族精神 灿烂文化 (4)传统思想的继承。传统思想，包括在长期历史积淀中形成的___________、学术思想和__________。中国传统思想，对今天中国人的______________、___________和中国的___________具有深刻影响。 理论观点 道德观念 价值观念 生活方式 社会发展 思考 1．历史上存在的文化是否就是传统文化？为什么？ 【提示】　传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活中的各个领域。历史上产生的文化如果没有被人类传承下来，那就不是传统文化。 二、传统文化在今天 1．主要特点 (1)传统文化具有_______________。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够_____________。 (2)传统文化具有鲜明的民族性。它是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 相对稳定性 因时而变 2．社会作用 (1)传统文化的相应内容如果能顺应______