07-09高考历史试题分类汇总：考点7 中国半殖民地半封建社会的形成（大纲版）.docVIP

考点7 中国半殖民地半封建社会的形成 2009年考题 1.（2009·广东高考）梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是( ) A．君主 B.科学 C.西学 D.民权 【解析】选D。本题考查学生分析问题的能力。西学的传播应该始自明末清初，大力倡导科学的是新文化运动中的激进民主主义者，梁启超作为资产阶级维新派的代表，主张君主立宪，他反对君主专制的思想武器应该是西方的民权。 2.（2009·天津高考）胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了( ) A．民主科学，自由平等 B．民主共和，主权在民 C．托古改制，变革维新 D．开设议院，变法图存 【解析】选D。本题考查学生再认再现史实的能力。A是新文化运动的指导思想和口号，B是资产阶级革命派的主张，C是康有为思想的特点，D项才是梁启超的思想主张。 3.（2009·浙江高考）一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是( ) A. 董仲舒笔下的孔子 B. 李贽笔下的孔子 C. 维新变法时期康有为笔下的孔子 D. 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 【解析】选C。本题考查康有为维新变法思想的特点。康有为把西方的政治学说和儒家思想相结合。否定封建君主专制。题干中的孔子换上了西装，就是这层意思。因此应选择C。 4.（2009·山东高考）书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。 材料一 为学者，必有初。小学终，至四书。 论语者，二十篇。群弟子，记善言。 孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。 作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。 作大学，乃曾子。自修齐，至平治。 孝经通，四书熟。如六经，始可读。 诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。 ——《三字经》 （1）材料涉及了儒家的哪些主要思想？承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用？ 材料二 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。 -——桑戴克《世界文化史》 （2）上述两本著作对“人体”和“天体”的研究，反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化？ 材料三 表3 梁启超《西学书目表》（1896年） 上卷：“西学”诸书 算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学 中卷：“西政”诸书 史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政 下卷：杂类之书 游记、报章、格致 ——据黄爱平等《西学与清代文化》 （3）据材料并结合所学知识，说明“上卷”诸书的传播对近代中国社会发展的积极影响。“中卷”诸书的翻译出版反映出当时“西学东渐”有何新的发展？ （4）关于人文知识和科技知识在社会发展中的作用，有人认为前者重要，有人认为后者重要，结合史实谈谈你的观点。 【解析】本题考查学生综合分析的能力。第（1）题，儒家主要思想可以联系所学知识，从材料“礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平”等关键词中领会概括，积极作用可以从传承文化和巩固统治两个方面作答。第（2）题思想领域注意题干中的时间“1543年”， 16世纪西方正处于文艺复兴运动时期，人文主义是其指导思想。科学领域注意材料中的 “哥白尼所著《天体运行之道路》”，可以联系到近代自然科学的诞生。第（3）题考查中国近代向西方学习的历程，从学习西方的科学技术到制度和思想文化转变，推动了中国的近代化。第（4）题是开放性命题，注意搞清楚“人文知识”和“科技知识”的含义。 【答案】（1）主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平 积极作用：传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。 （2）思想领域的变化：冲破封建神学束缚，关注人的价值，强调以人为中心认识世界。 科学领域的变化：科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学实验的新时代。 （3）积极影响：促进了近代科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。 新发展：西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变 （4）①科技知识重要：科技是第一生产力，科技发展为思想解放创造有利条件。 ②人文知识重要：促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步思想解放促进科技发展。 ③两者同等重要，二者相辅相成，共同促进社会发展。 5.（2009·海南高考）根据材料与所学知识回答问题。 近代自西方传教士进入