2013届高考一轮物理复习课件必修I第三章 牛顿运动定第2讲　牛顿第二定律及应用（教科版）.pptVIP

③过程模型：如自由落体运动、弹性碰撞；稳恒电流、等幅振荡等． ④结构模型：如原子的核式结构模型、氢原子模型等． 分析论述计算题的过程就是构建物理模型的过程，我们通常解题时应“明确物理过程”、“在头脑中建立一幅清晰的物理图景”． (2)“等时圆”模型 物体沿着位于同一竖直圆上的所有光滑细杆由静止下滑，到达圆周最低点的时间相等，像这样的竖直圆我们简称为“等时圆”．如图3－2－9甲． 图3-2-9 推论：物体从最高点由静止开始沿不同的光滑细杆到圆周上各点所用的时间相等．如图3－2－9乙． 【典例】 如图3－2－10所示，位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平轨道面相切于M点，与竖直墙相切于A点，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆轨道的圆心．已知在同一时刻，a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点；c球由C点自由下落到M点．则 (　　)． A．a球最先到达M点 B．b球最先到达M点 C．c球最先到达M点 D．c、a、b三球依次先后到达M点 图3-2-10 答案　CD 【应用】 如图3－2－11所示， AB是一个倾角为θ的输送带，P处为原料输入口，为避免粉尘飞扬，在P与AB输送带间建立一管道(假设其光滑)，使原料从P处以最短的时间到达输送带上，则管道与竖直方向的夹角应为多大？ 图3－2－11 考基自主落实 核心考点透析 物理建模指导 活页限时训练 高考快乐体验 第2讲　牛顿第二定律及应用 2013届高考一轮物理复习课件必修I第三章 牛顿运动定（教科版） 内容：物体加速度的大小跟作用力成_____，跟物体的质量成_____ ．加速度的方向与__________相同． 表达式： ______. 适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于_____参考系(相对地面静止或________运动的参考系)． (2)牛顿第二定律只适用于_____物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况． 牛顿第二定律及应用　Ⅱ(考纲要求) 1. 2． 3． 正比 反比 作用力方向 F＝ma 匀速直线 宏观 惯性 力学单位 (1)单位制由_________和导出单位共同组成． (2)力学单位制中的基本单位有_______、长度(m)和时间(s)． (3)导出单位有__、___、 ____等. 4． 基本单位 质量(kg) N m/s m/s2 动力学的两类基本问题 (1)由受力情况分析判断物体的_________； (2)由运动情况分析判断物体的_________ ． 解决两类基本问题的方法：以_______为桥梁，由运动学公式和_____________列方程求解． 牛顿运动定律的应用（一）　 Ⅱ(考纲要求) 1. 2． 运动情况 受力情况 加速度 牛顿第二定律 国际单位制中基本单位：kg、m、s、A、mol、K(高中阶段所学) 关于力和运动的关系，下列说法正确的是 (　　)． A．物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用 B．物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用 C．若物体的位移与时间的平方成正比，表示物体必受力的作用 D．物体的速率不变，则其所受合力必为0 解析　物体的速度不断增大，一定有加速度，由牛顿第二定律知，物体所受合力一定不为0，物体必受力的作用，A正确；位移与运动时间的平方成正比，说明物体做匀加速直线运动，合力不为0，C正确；做匀速直线运动的物体的位移也是逐渐增大的，但其所受合力为0，故B错误；当物体的速率不变，速度的方向变化时，物体具有加速度，合力不为0，D错误． 答案　AC 1． 下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是 (　　)． 2． 解析　牛顿第二定律的表达式F＝ma表明了各物理量之间的数量关系，即已知两个量，可求第三个量，作用在物体上的合外力，可由物体的质量和加速度计算，并不由它们决定，A错；质量是物体本身的属性，由物体本身决定，与物体是否受力无关，B错；由牛顿第二定律知加速度与合外力成正比，与质量成反比，m可由其他两量求得，故C、D对． 答案　CD 一个质量为2 kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为15 N和10 N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是 (　　)． A．2 m/s2 B．3 m/s2 C．12 m/s2 D．15 m/s2 解析　物体所受合力范围为5 N≤F合≤25 N，因m＝2 kg，故2.5 m/s2≤a≤12.5 m/s2，故B、C正确． 答案　BC 3． 如图3－2－1所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m.现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的阻力恒定，则