2013届高考地理总复习(第1轮)广东专版课件:必修2 第1章 第3节人口的合理容量.pptVIP

2013届高考地理总复习(第1轮)广东专版课件:必修2 第1章 第3节人口的合理容量.ppt

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* 人口的合理容量 第三节 必修2 第一章 人口的变化 考点1 环境承载力与环境人口容量 (1)环境承载力的概念 环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。人口数量是衡量环境承载力的重要指标。 (2)环境人口容量的概念 联合国教科文组织所下的定义是:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。这里的人口数量是指一个国家或地区所能养活人口的最大数量,即人口数量的极限,超越这一限度可能会出现种种环境问题。 (3)环境承载力与环境人口容量的区别 环境承载力与环境人口容量既有区别又有联系。环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口数量的关系,如土地人口承载能力指的是在保持生态系统结构和功能不受破坏的前提下,土地为居民提供的食物能健康地供养的最大人口数量。在实际中往往用某一种或几种资源(如土地、淡水、能源等)的环境承载力作为环境人口容量。一个地区环境人口容量的大小取决于数量最少的自然资源的数量(“木桶效应”),即最少资源的环境承载力为环境人口容量。 【真题1】(2011·海南)我国第六次人口普查(2010年)数据显示,离开户口登记地在居住地居住半年以上的人口为26139万人,比2000年增11700万人;东部沿海地区的人口占全国总人口的比重上升。据此完成(1)~(2)题。 (1)所给材料反映出的现象是(  ) A.我国人口流动规模扩大 B.我国中、西部地区人口数量减少 C.我国人口空间分布趋于均匀 D.我国沿海地区人口自然增长率升高 (2)该现象会(  ) A.提高我国环境人口容量 B.提高我国城市化水平 C.加重我国劳动力负担 D.增加我国粮食需求量 【解析】读材料得出两个结论:人口流动规模变大,东部人口比重上升。 第(1)题,人口基数上升,中、西部地区人口比重下降,但人口总量不一定减少;由于东部人口比重上升,我国人口空间分布趋于不平衡;沿海地区人口比重上升,主要原因是机械增长。 第(2)题,本题强调人口迁移,对于一国而言,人口总量没变。但人口由中、西部欠发达地区转移至沿海发达地区,属于中国城市化的一部分。 【答案】(1)A (1)B 【规律技巧总结】近年来,关于环境人口容量的概念的考查题型,一般难度不大,较易得分。主要把握几个方面:环境人口容量指的是最大容量(最值);它是一个估值;主要影响因素有:资源(首要因素)、科技、消费水平、地区开放程度等;它具有相对确定性和不确定性。 考点2 环境人口容量的制约因素 环境人口容量的大小受到许多因素的制约,如资源数量,特别是与人类生存密切的土地、淡水、能源等资源,是首要制约因素;科技发展水平、人口的生活和文化消费水平、经济发达程度、人口受教育水平以及地区开放程度等是重要制约因素。其中,资源、科技水平、对外开放程度与环境人口容量之间成正相关关系,生活和文化消费水平,则是成负相关关系。 环境人口容量是一个地区某段时期内的最大人口容量的估值,所以在不同的历史时期,它具有不确定性,但在一定历史阶段,制约因素相对不变的情况下,它具有相对确定性。 【真题2】(2010·广东)读“2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”(下图),完成下题。 水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是( ) A.北方区和南方区 B.北方区和西南区 C.西北区和西南区 D.西北区和南方区 【解析】北方区水资源总量占全国的比重明显偏小,西南区水资源总量占全国的比重明显偏大。 【答案】 B 【规律技巧总结】此类题型往往是通过分析环境人口容量的影响制约因素,进一步理解环境人口容量的概念。本考点在高考中考查的频率高但难度小,经常涉及的考点是环境承载力、环境人口容量与人口合理容量的区别及影响因素等。 考点3 人口合理容量 (1)人口合理容量的概念 人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。 (2)人口合理容量与环境人口容量的区别 人口合理容量,即一个地区人口数量保持在多少才最适宜,最早是从经济或福利角度提出的,主要讨论的是区域最佳的人口规范或理想人口规模;而环境人口容量主要研究的是一个地区可承受的最大人口数量。一般来说,一个国家或地区的人口合理容量要小于环境人口容量,如世界人口合理容量为60亿人,环境人口容量为110亿人左右;中国人口合理容量为8亿~9亿人,环境人口容量为16亿左右。 (3)保持人口合理容量的措施

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