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电子商务专业校内综合实训大纲 教务处印制 大纲 名称 电子商务综合实习大纲 适用 专业 电子商务 实习 对象 电子商务二年级学生 实习 时间 总学时 57 学分 3 实习 单位 本校机房 实习 目的 与 要求 通过实习将以前所学课程综合运用起来。 通过实习增强与人沟通与协作的能力 通过实习增强动手能力 通过实习将所学知识应用于工作，进一步增强专业知识的掌握。 能力 素质 技能 培养 目标 具有运用各种计算机语言进行编程的思维和能力。 具有网页编程和设计的能力。 ● 具有电子商务系统维护与应用的能力 ● 具有更新知识、自我发展的自觉能力和不断创新的能力 具有网络营销与策划能力 实习 内容 一、程序设计案例 (一)编写一个学生成绩管理系统 学生分组完成一个学生成绩管理系统，系统的大小以能够实用为准。在此过程中强调编程思维的锻炼。学生分为5人一组，每组学生内部合作完成系统的编写。组与组之间也可以讨论。 第一步 编一个小型的成绩管理系统，管理一个班的成绩。要求至少完成如下功能：能输入学生的姓名，能输入学生的成绩，能求出班平均成绩，能显示成绩列表。 第二步 要求用子函数完成各个功能：显示菜单，输入姓名，输入平均成绩，求平均成绩，显示姓名和成绩。 第三步 要求完成按成绩从大到小的顺序显示各个学生的姓名及成绩。 第四步 要求编写一个学生类、一个班类完成学生成绩的管理：输入学生的姓名，输入学生的成绩，求出班平均成绩，显示成绩列表，从大到小的顺序显示各个学生的姓名及成绩,再写一个主函数完成调用各个功能。 第五步 将学生成绩管理系统的学生基本情况保存在文件student.dat文件中，菜单中添加一项选择：保存文件，若选这一项，则保存数据到student.dat文件。其他实现同第四步。 (二)对电信计费系统的流程图进行设计和分析 学生分组对电信计费系统流程图进行设计和分析，借此加强编程思维的锻炼。 二、网站设计案例 通过案例使学生学习网站建设、网页制作方面技能，使学生掌握静态网页与动态网页的制作技巧。使学生能够搭建网站结构和制作标准的网页。同时培养学生的美术能力。通过案例使学生掌握如下内容： 1、用fireworks mx制作沿路径排列的文字 2、使用fireworks mx制作弹出菜单 3、用fireworks 制作简单渐隐动画 4、BANNER的制作 5、用FLASH制作逐帧动画 6、变形动画的制作 7、遮罩动画 8、用dreamweaver mx自动格式化表格 9、用dreamweaver mx给表格排序 10、用dreamweaver制作1象素的分割线条 11、用dreamweaver mx制作图片移动的网页 三、电子商务系统运营案例 通过电子商务实训模拟实验软件上的操作步骤，使学生能够将理论和实际结合学会课本上的和软件上的内容。通过模拟软件上的操作平台和提示操作步骤进行练习，使学生能体会到电子商务系统的真实运营情况。 在练习中要掌握如下内容： 三种交易模式 物流管理 网络贸易 网上银行与支付 企业内部管理 CA认证中心管理 EDI中心管理实习结束后学生实习成绩评定由实习指导教师可会同实习带教人员根据学生在实习期间的表现报告的质量综合评定按优秀良及格和不及格级计分