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关于我国文化培训学校现状及发展趋势的调查 我国的培训出现于80年代末，有市场经济才开始有培训。经过10多年的，随着国的经济的蓬勃发展企业的改制，市场竞争越来越激烈，人是企业的核心竞争力观念开始深入人心，企业对培训的需求开始显现，培训市场开始形成，各类培训机构得以发展，培训行业日益成形。上海、广东、北京是国培训行业发展最为集中的地区，这与其经济地位相吻合。 本次调研采用问卷方式，调查范围涵盖了慈溪市一木文化培训学校的所有师生。共发放问卷58份，回收58份，回收率100%。调查内容涉及师生的基本情况、工作状况、学习情况、思想动态等内容。 二、调查结果及分析 本次对学生的调查中，有一半的学生认为参加培训，是为了更好的提高学习成绩和适应这个高速发展的社会，另外有一部分同学认为他们接受的培训费用太高，家庭承受不起，而且培训的效果不是很明显。在被调查中，多数同学参加培训的目的是为了提高成绩应付越来越难的考试。 在此分析的基础上，我认识到大多数学生对培训持肯定的态度，可见对文化培训机构来说，在学生中已经有一定的市场，而且比较稳定，但还有一部分学生认为培训效果不是很明显，说明文化培训学校的综合素质还有待提高。 　　、培训行业的现状与特点　　培训经济。由外资企业带入随着成功学与励志类书籍的热销，培训行业于1999年——200